<p> 《弟子规》弘扬国学文化,传承国学精髓,接受圣贤智慧的教育</p> <p> 中 华 五 千 年 的 悠 久 历 史 , 孕 育 了 底 蕴 深 厚 的 民 族 文 化 。 华 夏源 远 流 长 的 经 典 诗 文 ,是 文 化 艺 苑 中 经 久 不 衰 的 瑰 宝 。 经 典诗 文 犹 如 春 日 的 百 花 , 散 发 着 馥 郁 的 芳 香 。 经 典 诗 文 又 如 夏日 的 繁 星 , 闪 烁 着 夺 目 的 光 彩 ; 弘 扬 我 国 传 统 文 化 , 打 造 精彩 人 生 底 色 , 牢 记 圣 人 谆 谆 教 诲 , 立 志 求 索 ,博 学 笃 行 。 诵 读 经 典 , 做 中 华 文 化 的 继 承 者 。 诵 读 经 典 , 成 民 族 精 神 的 受 益人 。 今 天 , 让 我 们 随 着 婉 转 流 畅 的 声 音 , 穿 越 时 空 的 隧 道 ,再 次 感 受 儒 家 经 典 的 魅 力 。 </p> <p> 中国是具有五千年灿烂文化的文明古国。中华民族的传统美 德千百年来世世流传。《弟 子 规》凝聚着民族千年的处世 哲学与人生智慧。被誉为“人生第一步,天下第一 规”。虽然它只有1080个字, 360 句113 条 律 仪 ,但 却 把 一 个 人如 何孝 敬父 母 、友 爱 兄 弟 、立 身 处事 、 待 人 接物 、修 身 治 学的 态度 和 礼 仪 , 概 括 得淋 漓 尽 致 。 </p> <p> 弟子规教我们怎样孝敬父母友爱兄弟 , 知 恩 图 报 , 真 诚 待 人 … … 它 是 我 们 生 活 和 学 习 中 的 一 面 镜 子 , 是 我 们 的 人 生 指 南 。 </p> <p> 一 个 简 单 的 动 作 , 一 个 良好 的 习 惯 ,会 使 人站 在 成 功 的 起 点 。很 多 成 功 者 并不 一 定 比 别人 更 聪 明 、更 有 天 分 ,而 是 他 们 都 有 一个 良 好 的 行为 习 惯 。相 信 在 学 习《弟 子 规 》之 后 , 同学 们都有 所 收 获。</p> <p> 同学们说出了自己的真实感受,只要我们用心阅读,我们就能领悟 出更多的道理。同学们对《弟子规》的感悟</p> <p> 一滴清水,可以折射太阳的光芒,一本好书,可以净化一个人的心 灵。在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来心灵深处的光芒。</p> <p> 一本好书不仅可以引导我们明事理,学做人,更能增长智慧,开阔眼界。同学们,让书籍成为我们一生的朋友。一路成长,一路书香。</p> <p> 我们的阅读,不只是在学校,更多的是在家里。亲子阅读,是一种学习手段,更是一种美丽的休闲方式。通过这种方式,爸爸妈妈可以教会我们如何热爱生活、享受生活。我们的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是我们孩子呦。</p> <p> 我们可爱的同学们用快板,说一说《弟子规》</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 班主任李老师做最后总结发言</span></p> <p> 《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。同学们,让《弟子规》伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆, 乘风破浪。</p>