<p>汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。</p> <p>根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，《中小学书法教育指导纲要》，以及《瓦房店市中小学书法教育实施方案》要求，进一步抓好我校的写字教学，不断提高写字教师的写字教学与科研理论水平，培养学生良好的书写习惯，实现培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能以及“端端正正写字，堂堂正正做人”的目标。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 加强写字教学工作的领导，学校已成立书法领导小组。定期召开专题工作会议，精心设计学期各项写字教育活动，探讨写字教学实施情况，对在书法实验过程出现的问题及时进行研究，并作出调整意见，促进学校写字教学工作向纵深发展。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>抓好课堂教学。根据我校的实际情况，我校的书法课堂教学主要分以下几方面进行：（1）初一初二每班每周安排一节书法课。 （2）语文课堂上，语文老师也要根据实际情况适时对学生进行书写规范训练。（3）每周一节的校本课开设两节书法课。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>统一安排时间进行书法练习。根据我校的实际情况，我们把统一练字时间定在每天中午,每天中午拿出20分钟时间由班主任老师监督指导本班级的学生进行书法练习。</p><p><br></p><p><br></p> <p>写字教学要把它搞好，需要得到全体老师的支持，重点是语文老师和书法老师，其次我们全校老师都要参与到书法教学与指导中来，达到人人能上书法课的目标。然而，有部分老师对书法还不够擅长，这将影响到我们书法教学的开展和今后的发展。因此，本学期，我们将把提高教师群体写字水平这项工作作为重点来抓，实施多种形式的培训。语文教师要按时参加间周三的校本培训，其他教师加强自我练习。</p> <p>开展形式多样的书法展示活动，创设书法学习氛围。本学期五月份要利用各班级的宣传栏进行两次书法作品展示活动，一次是硬笔书法展示，一次是软笔书法展示，并评选出写字优秀班级</p> <p>学生 作品</p> <p>教师 作品</p>