<p> 经过漫长的网上授课，6月29日四、五、六年级学生终于要返校复课了。经历了短暂的兴奋之后，大家发现有好多工作等着我们去做。今天早晨，顶着风雨所有参与复课的老师八点前来到了久违的校园，先是开了一个上午的会议，然后把复课后从学生入校门开始到离开学校的每一个环节可能出现的情况都演练了一遍，最后大家开始各自忙碌。</p><p> 班主任开始打扫班级卫生，扫地、拖地、摆桌椅、擦窗台，打扫走廊卫生，扫地、拖地、浇花、擦窗台、擦镜框，布置黑板报，汇总通信大数据行程卡，确定复课人数，填写复课名单，分配学生座位，给每一个孩子的课桌上贴上名签……这一切忙完了，每个人都精疲力尽。</p><p> 回到家里，我把第二天要跟学生和家长强调的注意事项又梳理了一遍，生怕落下哪个重要环节。</p><p> 终于躺在沙发上休息了，突然又想起:学校要求每天家长上报的《健康情况统计表》，班主任要在每天学生到校前就做好汇总。可是我翻遍了钉钉群却找不到这个表在哪里，更别提应该怎样去看统计了。于是，我在群里发出了一条求助消息:谁知道健康统计表到哪里去找？怎么看它的统计？热心的丹，第一个伸出援手，给我截图，告诉我到哪里能找到统计表。可是她也不会看统计结果。茹，马上做出反应，告诉大家不要急，明天她和雪会录制视频教给大家如何制表并发到班级群里，那样会更方便我们统计。今晚雪实在是太累了，他已经在学校连续奋战了好几天，每天都干到后半夜，身体实在是吃不消了。她的消息刚一发出，可爱的秋姐姐就在群里发起了语音聊天。通过语音聊天的形式，她教给大家如何去看表格的统计。就着这个话题，群里的班主任们开始研究如何制表，怎么样能让表格内容详细又便于家长填写。大家你一言我一语，一起商量制表。聪明的光负责操作，年轻的姝负责提供各种信息，茹负责把关。遇到分歧，大家商量解决，遇到困难，互相出谋划策。眼看就要成功了，一个不小心，光的表格没有保存得从头再来。于是几声尖叫，几声叹息伴着一阵哄笑，从头再来！！！</p><p> 经过了近一个小时的努力，所有的问题都顺利的解决，表格制好了！玲姐姐弱弱问了一句:“能想办法让我用现成的吗？我这头疼得要炸开了似的，手忙脚乱也没跟上呀！”一阵短暂的静默，群里马上又热闹起来，大家共同研究如何分享表格。微发现了分享给她的表格，秋认为表格不可打开，丹记得表格可以复制……当光在大家七嘴八舌的指挥下终于把表格分享出去时，回首来路，我们竟然绕了好大的一个圈😂</p><p> 茹打趣道:你们今天是不是把雪的活儿都给干了。我说:也可以换种思维理解，是雪以前把我们的活儿都干了。</p><p> 互道晚安之后，群里安静了。丹还在上传文件，秋还在接收文件……</p><p> 这一群可爱的人儿，祝你们好梦！</p>