“粽叶飘香浓情端午”——实验一小校本部一年级三班端午节主题活动

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淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。疫情期间“粽”是情，平安不忘党的恩！我们“粽”在追求美好生活、我们“粽”在教育孩子有一个健康快乐的人生，美好的生活画卷“粽”有人来描绘，教育孩子，我们不能忘记传统文化，每一个节日“粽”是在我们不经意的时候来到。 　　每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”。端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景，为进一步弘扬和培养爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀的传统文化，增强学生对民族文化的认同感和自豪感，在端午即将到来之际，实验一小结合今年的端午节，通过“说”端午、“诵”端午、“画”端午、“学”端午等形式，在学校、家庭中开展以“传统文化寻根溯源，浓情五月粽叶飘香”为主题的形式多样化的文化教育活动，让端午文化走进校园。 　　同学们知道为什么端午节要吃粽子吗？那就让我们来听听端午节的故事吧！ 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖、辞赋之祖。” “诵”端午 学校分年级开展了“屈原小故事”演讲比赛，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。让孩子们耳濡目染中华优秀传统文化，既提高了文学素养，也陶治了情操。节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 绘制"我们的节日——端午节"为主题的手抄报 同学们以绘画的形式画粽子、画龙舟……，用文字的形式写端午，诵诗情，真的可以称得上是各有特色。 　　端午节我们还可以佩戴香包，佩香包，是端午传统习俗之一。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功能。把它做成各种不同形状，不同颜色，结成一串，形形色色，玲珑夺目。 　　我校动员学生跟随父母一起参加端午节系列活动，可以包括：包粽子、吃粽子、赛龙舟、制香袋、系五色线等。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。 　　端午节期间，家长和孩子们一起包粽子，锻炼了孩子们的动手能力，让孩子感受了端午节独有的传统习俗，也增进了亲子关系，同时通过实际操作、亲身体验，使孩子们感受传统节日的特色魅力，传承传统文化。 自己动手丰衣足食 香喷喷的粽子出锅喽🥰 粽情蜜意，情意绵绵 一起来看端午节的亲子手工吧！ 　　通过丰富的活动内容和形式，挖掘传统节日的深厚文化内涵，整合传统文化教育资源，学生感知端午、走近端午、品味端午，从不同的角度感受中华传统文化的魅力，从而更加认同、喜爱中华传统文化。