古交市“县管校聘”让市内高级教师逆行

希望

<p>  平凡的蜡烛点燃了明亮的火焰,平凡的身影定格了最美的画面。</p><p> ————题记</p> 改革序曲 <p> 改革破难题。针对乡村高级教师资源短缺现状,古交市在实施教师“县管校聘”管理改革中率先实施职称评聘分离,实现由“评”转向“聘”来吸引市内学校教师向农村学校流动,促进农村学校教师资源优质配置,促进农村教育发展,努力实现城乡教育一体化发展。</p> 组织实施 <p>  2020年2月,古交市组织实施市内校高级教师到乡镇学校任教计划。通过发放通知、自愿报名、资格审查、学校聘用等环节,共有5名高级职称教师积极参与竞聘。</p> <p>  折秀英,古交三中高级教师,太原市骨干教师、古交市师德标兵、古交市优秀教师,调入岔口九年制学校。</p><p> 康桂梅,古交实验初级中学高级教师,山西省优秀班主任、太原市学科带头人,古交市优秀教师,调入岔口九年制学校。</p><p> 宋利萍,古交实验初级中学高级教师,古交市优秀教师,调入炉峪口九年制学校。</p><p> 张秀兰,古交二中高级教师,山西省优秀班主任,古交市劳模,古交市优秀教师调入古交市第八中学校。</p><p> 康成牛,古交二中高级教师,古交市优秀教师,调入古交市常安九年制学校。</p><p> 2020年6月,已将5名高级教师的人事及工资关系从市内学校调往乡镇学校,并根据具体情况为他们办理职称晋升。</p> 砥砺前行 <p>  肩负使命立潮头。高级教师的调入,提升了乡镇学校师资力量,乡镇学校部分学科教师短缺现象也得到了有效缓解。县管校聘改革将逆转乡村缺高级教师的局面,我们将通过提高乡村教师待遇,在评模评优、职称评聘等方面向乡村学校教师倾斜,真正实现让优秀老师下得去,留得住!</p>

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