家校联动，共伴成长 <p style="text-align: center;">――北京师范大学庆阳市附属学校博志班</p><p style="text-align: center;">家校联动第一次团建活动</p> <p><b>活动方案</b></p> <p><span style="font-size: 18px;"> "青青芦叶裹黄米，浓浓粽香端午情，又是一年万家乐，缅怀屈子九州同。"时值端午，北京师范大学庆阳附属学校博志班的家长和孩子们在李安娜老师的带领下，以不同的方式缅怀屈原，感受这浓浓的粽香情。</span></p> <p> 惊醒了沉睡的丛林，晨曦中透着些许凉意，我们沿着这条平坦的柏油路，来到了南湖湿地公园。今天我们在这里度过一个别样的端午节。</p> <p> 孩子的心灵导师，活动的组织者――李安娜老师，讲解活动要令和注意事项。</p> <p>1.自我介绍，增进彼此的了解。</p> <p>阳光，自信的孩子!</p> <p>2.赛龙舟。赛龙舟是我国端午节的习俗之一。今天我们组织了旱龙舟比赛。旱龙舟是由孩子和各自家长组成，真正感受同舟共济，患难与共，共进退。正如孩子成长过程中，孩子和父母有共同的愿望――期待到达成功彼岸。但在途中总会遇到各种困难，我们报怨过，彼此埋怨过，但最终会回归正途，奋力向前，成功抵达彼岸。</p> <p>起点相同，目标一致，我们蓄势待发!</p> <p>奋力前行，途中有你有我!</p> <p>抓住彼此，我们不放弃!</p> <p>3.两人三足，我们步调一致!</p> <p>4.挑战高难度，体验成就感!</p> <p>5.爱的鉴定，用心感受彼此!</p> <p>“妈妈，看看我有多了解你!"</p> <p>6.我们得到了老师的奖励!</p> <p>7.保龄球!看似简单，实则不易。人生就像这保龄球，方向对了，便会事半功倍。老师和家长就是孩子成长方向的指引者。</p> <p>8.挑战不可能!</p> <p>以不同的姿态展现自我!</p> <p>交流互助，让"王老吉"也有不一样的站姿!因为我们深信Nothing is impossible!</p> <p>9.反思成败!</p><p> </p> <p>沐浴阳光，我成长!</p> <p>我们是一家人!</p> <p>成长的路上有你相伴不孤单!</p> <p><b>家长寄语: </b> </p><p> <b><i> 潘李洋妈妈: </i></b> 一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！</p><p> </p> <p><b><i> 冯凯妈妈: </i></b>首先感谢学校能够搭建这个平台，让我们能和孩子共享快乐时光。感谢老师能在节假日为孩子的成长助力。这次活动不但使我重返童年，而且让我们更多参与孩子成长，感受孩子面对成功与挫折时的喜乐悲伤，引导他们调整心态，正确面对生活。并在生活实践中为男孩心中埋下尊重他人和关爱他人的种子。</p> <p> <b><i>张家铭家长:</i></b>此次团建活动的开展，旨在引导孩子和家长双方更好地交流，促进家长和学校更好的沟通，加深了老师孩子之间的感情，达到家长与孩子互动、师生互动、家校互动的良好效果。活动全过程凸现“快乐、亲情、融合、团结”理念，孩子的天性得到释放，架起了老师、家长和学校之间的友谊桥梁，同学与同学之间增加了凝聚力，家长之间有了沟通，老师和家长之间达成了教育共识。愿在今后，家校和育如春天的阳光，淳美的甘霖滋养这一片沃土，因为我们收获的将是孩子的快乐和成长！</p> <p> <b>班主任寄语</b>: </p><p> 苏霍姆林斯基：“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动。”没有学生父母的发展，就没有学生的成长。家校合作共育是新教育十大行动之一，是教育的基石，父母与孩子、教师与学生共同成长是教育成功的重要标志。家校合作看起来只是父母参与了学校生活，本质上却意味着教育的完整性。家校合育，要充分利用微平台的资源和优势，打破工作时间、空间的制约和家校的界线，让家长和学校的距离拉近，让家庭、学校、社会三位一体，互相影响、互相制约，为孩子的成长营造浓厚的氛围。让我们共同努力，家长合作，共同建立教育的同心圆。</p>