智慧做父母,科学做衔接(一)

美友66618524

大班毕业季 <p>  各位家长,大家好!辛店街道中心幼儿园家长学校开班了!由于疫情的原因,临时不能面对面进行讲座授课,现向大家推出第一期线上讲座:智慧做父母,科学做衔接!本期讲座分为三个篇章,将会连续三天用美篇的形式推出。陪伴是最长情的告白,父母在陪伴孩子的过程中,不仅可以教育孩子,还可以收获一段幸福的时光,发现更好的自己!衷心祝愿各位家长学有所获!</p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">  一场疫情防控阻击战,将我们原来的生活节奏完全打乱,现在大班的孩子还有两个多月就要变成小学生了,说到幼小衔接大家秒变“焦虑的家长”,我们的焦虑大多是因为没有有效的手段,对未知恐惧。</span></p> <p>我们曾做过调查,家长的共同困惑是:</p><p>1.如何让孩子愉快地进入小学,自信独立地面对小学生活?</p><p>2.孩子能适应一年级的学习吗?</p><p>3.这段时间,作为家长的我们该做什么呢?</p> <p>  要帮助孩子,首先要了解孩子。今天我们就来做一个评估现状:</p><p>全面了解5-7岁幼儿年龄特点</p><p>● 5-7岁已经处在幼儿期的完成阶段,进入了一个相对和谐稳定的阶段。</p><p>● 在沟通方面:他们懂得主动采取对人关心和合作的态度,能接受别人的意见,和小朋友的关系也慢慢变得融洽。</p><p>● 在感情方面:孩子情感也趋于稳定,情绪化的状况明显减少,他们开始觉得在别人面前哭很丢脸,有了较强的自尊感及自豪感。</p><p>● 在独立性方面: 他们在日常生活中基本能够自理,如自己穿脱衣物、叠被、吃饭、擦桌子等,几乎不需要大人帮忙了。</p> <p>● 在规则意识方面:他们已经开始懂得遵守规矩了,如游戏规则、上课规矩、进餐规矩等。</p><p>● 在语言发展方面:他们在这个阶段是掌握词汇最快的时期。</p><p>● 在体能方面:孩子应该学会立定跳远、拍球、跳绳等活动。</p> <p>  其次,我们要对幼儿园和小学有一个充分的认识,先来看一下,幼儿园和小学有哪些不同。</p><p>通过整理,幼小的区别归纳为以下几点:</p><p>自然环境:游戏、生活和学习的场所 → 学习场所</p><p>学习技能:保教结合 → 教育教学</p><p>人际关系:支持者 → 传递者 依赖 → 独立</p><p>常规管理:相对约束 → 约束</p><p>社会角色:儿童 → 学生</p><p>主导活动:玩 → 学</p> <p>  小朋友们,你们知道正确的书写姿势吗?</p> 我们明晚继续

孩子

家长

小学

讲座

幼儿园

方面

衔接

我们

学习

规矩