<h3> 近年来，霞浦县实验小学教师积极参与阅读能力试题开发，认真探索小学语文测试命题研发，创造性研究小学语文单元作业设计，在省市县各级比赛中取得了有目共睹的好成绩。2020年6月23日下午，霞浦县实验小学语文组发挥团队优势，邀请个别获奖教师携带获奖作品进行分享，第四次语文大组教研拉开帷幕。</h3> <h3>各位语文老师翘首以盼，</h3><h3>学校领导也来观摩这出精彩的好戏。</h3> <h3> 张艳老师详尽介绍了《小学三年级阅读能力试题设计文本材料》，围绕“命题双向细目表”“选文”“题型解说”“实测数据分析”等方面娓娓道来，真是“一花一世界，一题一乾坤”哪！</h3> <h3> 包美英老师关于《小学语文测试命题的五个运用》做了精彩解说。包老师旁征博引，其中“以考促学，以考促教”的观点道出了设计测试命题的要害，让人茅塞顿开。</h3> <h3> 雷石花老师善于学习，善于思考，善于总结，针对参赛过程中遇到的问题，为大家呈现了她的思考---《小学语文单元作业命题探微》。</h3> <h3>教师因为思考，</h3><h3>更显智慧。</h3><h3>因为参与研发，</h3><h3>才能更深入地解读教材，</h3><h3>才能更切合实际地把握学生的学情，</h3><h3>才能更好地提升教育教学研究水平。</h3><h3>因为行走在教研路上，</h3><h3>我们才能走得更远！</h3>