<p> 我校的心理健康教育工作，一直以来以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的水平和家校共育质量。</p> <p> 2020年6月24日下午第三节课《身心健康 自信前行》活动在各班教室正式展开……</p> 公约倾听 <p> 身心健康，自信前行。为了让每一位学生能拥有一个健康的心理状态，现特此发起公约：专注、倾听、参与、真诚。</p> <p> 衷心希望每一个同学都能拥有一份心底深处迸发出来的自信，拥有一份积极向上勇敢向前的无畏，不惧风雨，砥砺前行，能够乘风破浪，直挂云帆，为社会主义事业的发展而献出自己最坚定的力量。</p> 你的潜能有多大 <p><br></p><p> 请同学们用一分钟的时间，尽可能地为自己鼓掌，让我们一起来期待鼓掌次数吧！当听到老师的口令时，孩子们跃跃欲试，个个都摩拳擦掌准备大展身手。</p><p><br></p><p> 看，孩子们拍手拍的多用心啊！</p> <p> 随后，老师播放了一只小熊和熊妈妈爬雪山的视频，熊妈妈轻松的爬上了了雪山，小熊却一次次的失败，但是最后小熊凭借自己的努力，成功爬上了雪山。</p><p><br></p> <p> 看完视频后，同学们积极的发言，说出了这个故事对自己的启发！联系自己，清晰的认识到自身的潜能。</p> <p> 人的潜能是无限的，每个人能发挥的力量也是无法想象的，所以我们要相信自己，自信地去面对每一件事情。</p> <p> 看，娃娃们脸上写满了自信的微笑！</p> <p> 自信的表现：</p><p> 面带微笑，目光坚定；</p><p> 昂首挺胸，精神抖擞；</p><p> 站立笔直，动作有力；</p><p> 声音响亮，语言流畅……</p><p> 看着学生们面带微笑的脸庞，学生们体会到了自信在生活和学习中的重要性。</p> 自信源于行动 <p> 水滴石穿！自信源于行动，自信源于坚持。失败乃人之常情，你要不断提醒自己 “再坚持一下 ”。</p> <p> 确定目标，自信前行！</p><p> “向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”</p><p> 孩子们用自己的行动来进行资格感练习，坚持每天起床后10分钟练习。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>从此时此刻开始，</b></p><p style="text-align: center;"><b>我就是最努力的！</b></p><p style="text-align: center;"><b>我就是最勤奋的！</b></p><p style="text-align: center;"><b>我就是最用心的！</b></p><p><br></p> <p> 让我们一起来听一听一年级孩子们的誓言吧！</p> <p> 我们不是欠缺成功的筹码，</p><p> 而是欠缺自信。</p><p> 所有的路，</p><p> 只有脚踩上去才知其远近和曲折。</p><p> 自信是人最大的潜能。</p> <p> 人生是一本难读的书，人生是一条难走的路，每个人应该做一个孜孜不倦的探寻者，每个人应该迈开脚步，自信地走，向着希望的方向。</p> <p>编辑:张瑞、崔广文、刘宵莉</p><p>审核:吴佩佩</p>