6月23日，李曼老师在七年级一班进行了英语星评课的展示，讲授七下Unit12听说课。贯穿整堂课的亮点就是训练有素的学生。紧凑的课堂节奏中，学生在默写、跟读、对话等环节中表现出来的规范，让人耳目一新，印象深刻，这体现了李曼老师平时教学中的一贯如一的坚持规范训练，才有了课堂上规范的配合、规范的动作、规范的发言、规范的书写、规范的思考……这一切，让整节课高效，务实，高潮迭起。 <br> 丁长颖校长，路婧主任和全体英语教师参加了听评课活动，课后英语组又进行了教研活动。首先，李曼老师对该课的设计进行了说明，然后大家对李曼老师的课各抒己见，坦诚交流，展现了英语教师的高素质和团结协作的精神。最后，李展老师代表七年级，周广玲老师代表八年级，李春华老师代表九年级对各年级的期末复习情况和计划做了说明，大家献计献策，齐心协力，确保各年级的期末复习高效精准。<br> 丁校长和路主任参加了听课活动，体现了校领导对英语教学的重视。 全体英语教师参加了听评课活动，他们认真聆听、记录、观察、思考。这是一次听课，也是一次学习，更是自己的一次自我提升。 李曼老师靓丽的形象，流畅的口语，规范的指导，娴熟的节奏把控，精彩的课堂设计都让人耳目一新，学生规范的训练更是让人印象深刻。 孩子们规范的书写，规范的坐姿，规范的对话……都体现了老师的用心和一贯如一的坚持。 课后，全体英语教师及时进行了教研活动。姐妹们齐聚一堂，共商英语计策。 主讲老师李曼老师对该课的设计进行了言简意赅的解读。 周广玲备课组长对八年级的复习和计划进行了说明。一贯认真精细的周老师，把八年级的教学安排的有条不紊。 李展老师代表七年级，对近期的英语复习和计划进行了说明，并提出自己的困惑，姐妹们献计献策，攻克难关。 李春华组长解读了九年级的最近复习情况，并和大家一起商量，解决目前困扰大家的各个问题。<br><br><div> 小结：教研提高质量，交流碰撞火花。英语组复习阶段的教研，及时高效，更具有操作性，更注重课堂的效果。让教研成就质量，让教研成为习惯！<br></div><div>撰稿：李春华</div><div>制作：陈敬贻</div>