<p>尊敬的家长朋友:</p><p>安全高于一切，生命最为宝贵！</p><p>疫情的影响还在继续，很多学校多无法复课，漫长的假期，炎热的天气，让湖边，河边等靠近水域的地方，成了家长和孩子外出游玩纳凉的首选。风景宜人的同时，也暗藏风险。近期，重庆潼南区8名小学生溺亡事件，引发了全国的关注，让人震惊的同时，更令人痛惜。如今，溺水意外，已经成为青少年儿童非正常死亡的“第一杀手”。</p><p>为了孩子的健康成长，安全教育、生命教育刻不容缓，以下内容，请务必仔细阅读并实施。</p> <p>一.正确认识，走出溺水误区。</p><p>1.会游泳同样会溺水。千万不要因为孩子会游泳或是穿戴的游泳设备、水不够深等因素而放松警惕，惨痛事故的发生往往是因为疏忽大意造成的。因此，平时尽量少带孩子去野外水域在耍，任何时候，只要孩子接触水源，身边都必须有成人的看护。看护时，专注认真，因为发生溺水时，溺水者是发不出求救声音的，尤其是孩子。</p><p><br></p><p>2.溺水危害大。溺水不超过1小时就能获救，绝对是一大误区。长时间溺水会造成溺水者的呼吸、心跳停止、脑部缺氧，严重者甚至会出现脑死亡，这一过程是不可逆转的。一般情况下，心脏骤停4-6分钟，脑组织就发生永久性伤害；心脏骤停10分钟，存活的几率为0。</p><p><br></p><p>3.倒背控水不靠谱。</p><p>对于神志清醒的溺水者或者昏迷但能呼吸、脉搏尚存者，肺内根本未吸入后或者仅吸入很少水，完全没必要控水。控水反而会导致肺部感染。而对于无呼吸无脉搏的溺水者，控水会延误救人的黄金时间，使溺水者丧失最佳复苏时机。</p> <p>二.学习掌握溺水救治方法。</p><p><b>120急救</b></p><p>当发现有人溺水时，应立即拨打急救电话120。</p> <p><b>症状识别</b></p><p>1、判断意识</p><p>拍打溺水者双肩，并大声呼喊，判断其意识是否清醒。若溺水者意识清醒，轻者可有呛咳、呼吸急促，重者可有面部青紫、肿胀、口腔和鼻腔充满泡沫和污泥、四肢冰凉等，若溺水者意识丧失，应立即呼喊他人拨打急救电话120，并就近取得AED（自动体外除颤器）；</p><p>2、判断呼吸</p><p>观察溺水者胸廓是否有起伏，以判断其是否有呼吸。</p> <p><b>救治方法</b></p><p>1.意识丧失时</p><p>如溺水者意识丧失，需立即按照以下步骤对其进行救治。</p><p>（1）开放气道</p><p>施救者跪在溺水者一侧，一手压前额，一手提下颌，打开气道，清除溺水者口鼻中的泥沙、水草、假牙等异物；</p> <p>（2）人工呼吸</p><p>在呼吸道通畅的前提下，施救者用拇指和食指捏紧溺水者的鼻孔，嘴唇包住溺水者嘴唇，连续吹气2-5次（吹气1秒钟，放松1秒钟）。在进行人工呼吸时，施救者可使用衣物，有条件者可使用纱布、呼吸膜垫在患者口部，以便保护施救者；</p> <p>（3）胸外按压</p><p>手掌根部放在两乳头连线中点，胸骨中下段，两手腕部重叠，十指交叉、相扣，两臂垂直，用身体重量向下压至少5厘米，不超过6厘米。每分钟按压100-120次，按压30次后进行口对口人工呼吸2次。重复上述操作，每5个循环检查1次溺水者呼吸、意识是否恢复，直至急救人员赶到。</p> <p>2.意识清醒时</p><p>安抚溺水者，安置其保持较为舒适的体位；守在溺水者身旁，密切观察其生命体征，直至急救人员赶到。如有条件，可为溺水者脱下湿衣物，盖上干净衣物以保暖。</p> <p>三.做好安全教育，让安全意识扎根于孩子心底。</p> <p>安全教育是孩子健康成长的根本保障，在日常生活中，要根据孩子的年龄特点，通过灵活多样的教育方式，使孩子严格遵守防溺水“六不”教育，即：<b>不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下下水游泳;不到无安全设施、无救援人员、无安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救。</b></p> <p>同时，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应<b>立即大声呼救，不能擅自盲目救助，要做到科学施救，不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。</b></p><p>最后，如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。</p> <p> 保利和乐稚美幼儿园 上城分园</p>