<p>盛和小学六年级端午节主题活动</p> <p> 悠悠中华梦,浓浓端午情 。 时间 过的真快,不知不觉我们又迎来一年一度的端午节,也是我们中华民族的传统节日,为了让孩子们感受端午节丰富的文化内涵,感受中国传统的节日文化。</p><p> 根据学校要求,我们六年级学生积极开展端午节主题活动,让孩子们来了解端午节的由来以及端午节的知识,我在课堂上进行讲解。 </p> <p> 说端午节,我们就要从一个伟大的人物屈原说起。屈原是我国古代楚国的一位大夫,也是一位伟大的诗人,当时深受楚王的信任。后来,楚国逐渐衰落,又受到强大的秦国的侵犯,人民生活非常的艰难,国家有随时被灭的危险。屈原非常焦虑,不断向楚王献计、献策,希望楚王能够接纳自己建议,实现楚国的强大,让人民过上好日子。但是,屈原建议威胁到了一些楚国官员和贵族的利益,他们就排挤屈原;而昏庸的楚王不但没有接受屈原的建议,反而逐渐疏远屈原,直至到后来将屈原赶出了朝廷。屈原日夜忧国忧民,但是,他的理想确始终无法实现,无奈之下,在农历五月初五那天,屈原怀着悲愤的心情投进了汨罗江自尽了。楚国人民听的屈原投江自尽的消息都很悲痛,他们为了保护屈原的尸体不被江中的怪物和鱼虾吃掉,就用糯米做成了粽子撒在江中,想以此封住怪物和鱼虾的嘴,保护屈原的尸体不被吃掉。</p><p> 后来,人民为了纪念屈原,就把这种活动保留了下了,只是把往江里撒粽子,改成了吃粽子,久而久之,这就成了一种习俗,那就是端午节吃粽子。这就是端午节的由来!</p><p><br></p> <p> 一、六年级的同学们绘制“我们的节日”端午节为主题点手抄报,学生们在搜集资料 制作手抄报的过程中,能对端午节的来历,习俗以及浓厚的文化氛围有更深的体验,更有利于中国传统文化的传承与发扬。</p> <p>二、开展"端午书情"硬笔书法活动</p><p> 学生们共同书写了对爱国主义诗人屈原的纪念,让学生们在书写端午经典诗句的过程中传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。</p> <p> 通过端午节活动的开展,让孩子们知道了端午节有关的风俗习惯,使孩子们感受到了传统节日带来的乐趣,更知道了端午节是中国人的传统节日,也使孩子们在尊重我国传统文化的基础上增强了民族自豪感,受到爱祖国,爱生活的教育,更在浓浓的节日氛围中,真正体会到传统文化的意义,我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有责任去弘扬,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大。</p>