走进二小 遇见幸福——线上校园开放日德育篇

经开二小

<p>  一直以来,西安经开第二小学的德育教育秉承“以德育人与培养习惯并重,理论和实践相结合,知行合一原则”,按照:管理育人,课堂育人,活动育人,实践育人,环境育人,家校育人等六方面协同教育,扎实创新,在管理育人方面取得丰硕成果。</p> 一、加强队伍建设,提高育人素养 <p>  《论语•子路篇》原文为“子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”每学期及时组织传达上级部门关于“违反师德师风典型案例”,每年根据上级教育部门师德师风要求,制作我校《师德白皮书》,强化全体教职工德育素养。先后开展了“校园性侵”、“空挂学籍”、“体罚及变相体罚学生”等专项检查,未发现有违反教师职业道德情况的出现。</p> <h3>  少先队员是祖国的未来和希望,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,激励教育他们做到“四自,五爱”好少年,是我们不懈的努力。加强少先队组织建设,开展新生入队前教育与新队员入队仪式,按期进行大队委、中队委换届竞选活动,增强全体少先队员的组织意识,充分发挥少先队员的模范带头作用。以浓厚的氛围熏陶学生。发挥学校展板宣传教育作用,切实营造主题月活动氛围,完善班级黑板报主题教育活动,新建学校红领巾广播站和小记者站,提供多元化展示平台和实践体验活动。</h3> <p> 抓好班主任队伍管理建设,有计划地召开班主任反馈、交流会,组织多名优秀班主任参加区级骨干班主任现场培训及班主任提升网络培训。开展了美德教师、优秀班集体等评选工作,不断强化师德素养、育人水平。</p> 二、精细量化管理,促进习惯养成 <p>  以一月一主题习惯培养为主线,不断夯实习惯培养目标,力争细节之处显素养。规范完善值周制度,规范细化两操制度、升旗制度,开展“星级班”“纪律规范班”“卫生规范班”“两操规范班”评比,“月管理规范班”评比,“我的班级秀”展示。</p> 三、丰富主题活动,促进学生发展 <p>  以多彩的活动教育引导学生。抓住“教师节”“传统节日”“感恩节”“法制周”“纪念建国70周年”“纪念建队70周年”等重大节日作为教育契机;还开展了“经典诵读”“垃圾分类”“我为核心价值观来代言”宣传活动、“学雷锋”活动、“家长讲师团”“爱国电影进校园”“模拟法庭”等教育活动,融入班队会;切实加强全体学生疫情安全宣传教育、法制教育、禁毒教育、防欺凌教育,传统节日教育,并收集了近10个主题的实践手抄报千余份。</p> 四、家校共育协作,学生健康成长 <p>  每年度通过召开主题家长会,家长学校网络培训,征询家长意见及建议,增加家校互信。在新一届家委会的参与下,按照《西安市校服管理办法》,完成了校服的招标、征订、发放工作。开展家长讲师团进课堂活动,发放各类告家长书近万人次。开展志愿者进社区等活动,不断联合各方力量,为学生健康成长护航。</p> <p> 在校领导班子的带领下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持“立德树人,全面实施素质教育”的办学思想,着力构建和谐校园,继续创评“省级文明单位”,发扬“西安市品质课程实验学校”、“西安市红领巾法学院示范学校”、“未央区优秀少先队大队”、未央局影视影评教育活动优秀单位”示范作用。</p> <p>  西安经开第二小学有一支团结协作、勤政廉洁、年轻有为的德育工作团队。他们政策理论水平高、工作能力强,富有创新精神和亲和力。能认真贯彻党的教育方针,有思路、有目标,以人的发展为本,努力创建和谐校园。为提高教育质量,他们积极深入教育一线,自觉接受群众监督,且取得了显著的效果,德育业绩和态度得到了上级领导的充分肯定,并在学生、教师、家长中树立了极高的威信。</p><p> 风雨十余年,扬帆再起航!2020年5月,经开二小牵手经开第一学校,正式加入西安经开第一学校名校+教育联合体,迎来了学校教育教学改革的春风,经开二小将以打造渭北名校为战略部署,在教育教学质量提升和教师队伍建设方面定会实现华丽转身。</p>

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