<p> 学校的发展依靠的是优秀的教学质量，而教与思的结合是教学质量提升的前提。那么，为了更好地提高教学质量，全面总结期中考试的得失，在交流中互相学习，互相借鉴经验，文昌市第一小学于2020年6月24日在学校会议室举行了一至五年级数学科期中考试质量分析大会。</p> <p> 会议首先由各年级数学科备课组长依次发言，总结本次考试的命题特点、试卷预期、学生答卷情况及试卷中存在的问题，备课组长的总结全面具体，分析客观到位，并在此基础上提出了针对性强的改进措施，老师们表示要进一步夯实基础，反复记忆，攻破难点，规范答题，立足课堂抓实效，研训结合促发展。</p> <p> <b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">年级组长们的改进措施</b></p><p> 一年级数学科备课组长韩红霞老师：1、备好课是上好课的前提。2、创设生动具体的情境。3、重视知识的获取过程。4、加强习惯和策略的培养。5、关注学困生。</p> <p> 二年级数学科备课组长朱冰冰老师：1，加强对学生学习习惯的培养。2、教学时应加强计算的指导并进行强化训练，使学生能比较熟练地进行正确的计算。3、注重拓展提高强化思维训练，不能死教教材。4、把好单元检测关，及时查漏补缺，弥补不足。5、培“优”助“困”，让所有学生都有发展。</p> <p> 三年级数学科备课组长符浪花老师：1、继续培养学生读题，仔细审题，认真分析的良好习惯。2、在计算方面还应加强，采用形式多样进行计算训练。3、根据学生不同特点，对他们因材施教，从而提高学生的整体素质。4、进一步做好防差转差工作，尽量减少两极分化现象。</p> <p> 四年级数学科备课组长邢春燕老师：1、优化课堂教学，提高教学效率，引导学生主动探索、主动学习。2、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。3、教学中要注重培养学生的审题能力与分析能力。4、重视考后反思，师生共同分析试题，针对学生容易出错的地方重点进行讲解，培养学生检查反思习惯。</p> <p> 五年级数学科备课组长符春艳老师：1、继续加强基础知识和基本技能的训练，尤其要注意对学困生在这方面进行辅导。2、培养学生良好的解题习惯。3、注重四则混合运算题、解方程题的审题、计算方法的单项训练。4、建立错题集，经常让学生进行查漏补缺，对一些比较难、易错的题型应分析订正到位。</p> <p> 接着，由数学科组长云兰荣老师发言。她用数据说话，以更为直观、精准的形式，从年级的再到各班级的“一分三率”，分别做了横向纵向的分解剖析，希望老师们能够找准问题，把管理与教学紧密结合，创建更为和谐的师生关系。并提出两个建议：一、认真备好课，发挥团队合作的精神。二、要课后要注重进行所教知识点的适量训练。</p> <p> 最后韩东升校长作了相关总结，希望全体数学老师借助此次教学质量分析会能改进自己的教学方法，注重教学与生活的联系，推动全校学生良好行为习惯的养成，进而提升教学质量。</p> <p> 期中考试是一个加油站，相信通过此次质量分析会，以思促教，老师们能更加清楚自己的努力方向，相信在全体师生的共同努力下，文昌市一小的教学质量会更好！</p>