小升初无痕有效做对接｜"平度市初中英语初小衔接课例研讨活动"在马戈庄中学举行

丛丛

为进一步推进我市中小学英语学科衔接建设，拓展英语教师的教育思维视野，推动中学英语课堂教学改革，市教研中心组织平度市初中英语初小衔接课例研讨活动，平度市马戈庄中学承办本次活动。 6月24日，迎着清晨的第一缕阳光，俊雅的马戈庄中学校园温暖且井然有序，准备欢迎研学者的到来。 　　参加本次教研的有平度市初中英语教研员官晶老师，平度市小学英语教研员李国梅老师，马戈庄中学陈晓辉校长。 尽管许多老师起了个大早从县区赶来，却丝毫不见疲惫之态，大家都按捺不住内心的兴奋，充满了对学习的期待。 本次教研活动分为两部分，第一部分为课例观摩，第二部分为经验交流。 　　第一节是韩风云老师执教的单元话题写作课，这节课的内涵从字、词、句、段落，步步积累直到篇章。外延既有书写指导，又有英语写作里比较难渗入的感受性语言的描绘。 　　在这节课里，作为马戈庄中学英语教学的一个创新特色和亮点，英语作文书写纸的使用使作文课高效流畅。 　　“课堂小讲师”的讲解，拉近了学生和学生之间的距离，使英语知识更软体更亲民。 　　专注写作的学生，和一行行隽秀的文思泉涌，让英语作文变得so easy. 　　郭修玉老师给孩子们带来一节应景的Dragon Boat Festival的阅读课，关于端午节的那些事儿在整个课堂中活灵活现的串联。 　　在郭老师的课堂，孩子们流利的英语中，屈原的故事娓娓道来，家国情怀流露地自然生动。 　　英语的步骤解说下，中国端午节的最in 的传统美食“Rice dumplings” 暖暖地包起来。 　　贾鸣飞老师的时态复习课作用了小组合作学习的模式。课堂上，孩子们除了组内合作，组间竞争，贾老师让组间相同编号的同学也进行相同问题答案的整合和交换。 　　“独学而无友，则孤陋而寡闻”，“三人行必有我师。”课堂上，孩子们独立的思考和既分工又合作的学习状态让知识的掌握个输入更加脉络化。 　　姜爱华老师在整理了马戈庄中学英语教研组日常教学的基础上，谈了学校在小升初衔接的一些做法以及怎样最大化让小升初的孩子运筹帷幄，赢在起点。 　　英语课内和课外阅读越来越是英语学习的重头戏，刘岩老师就如何在小初衔接中做好课内外阅读教学谈了自己的看法。 　　孙书坤老师就小升初孩子的兴趣特性，谈了如何在衔接教学中制作一节好的微课，做了他的经验分享。 　　接着，平度市小学英语教研员李国梅老师对小学生的英语学习特点，课堂表现规律，以及小学生的学习特点做了完整的阐述。 　　最后，平度市初中英语教研员官晶老师总结了此次教研的内容和要求。官老师说，本次活动是一次充电的机会更是一次专业的引领，希望大家珍惜这次与相互学习和对话的机会，课例观摩学习和交流是一份荣誉，也是一份责任，更是一份激励。相信在接下来的日子里，我们全市英语教学的同仁将友好交流与合作，共同努力，提升教学能力，提高教研水平，更好地为平度教育教学添砖加瓦，贡献我们的力量。