<p> 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验。小朋友都喜欢颜色鲜艳，好看的东西，彩虹这一色彩缤纷的自然现象更是能激起幼儿的兴趣，今天通过制作彩虹桥，引导幼儿通过做做、看看等方法，在亲历实验的过程中发现纸巾遇到水就会吸水这一毛细现象，激发幼儿的好奇心，感受毛细现象带来的惊喜。</p> <p> 小朋友们，你们见过彩虹吗？它是什么形状的？它都有哪些颜色？它都是在什么时候出现的？</p> <p> 彩虹有赤橙黄与青蓝紫七种颜色，多数都是在下雨之后出现的，是不是很美呢？今天，老师就要来做一个彩虹桥，有兴趣的小朋友一起动起手来吧！</p> <p> 这个小实验是不是很神奇？但你们知道这是为什么吗？</p> <p> 请小朋友们带着你们的好奇心，再一起看看以下视频，说不定聪明的你，就能从中找到答案咯！</p> <p> 通过大家的认真观察，你们发现了什么？我们一起来听听老师是怎么解释这一现象的吧！</p> <p> 你们还能做出不一样的小实验来表现毛细现象吗？转动你的小脑袋，来和我们一起分享你的奇思妙想吧！</p> <p> 除此之外，老师这还有一个好听儿歌，我们一起来跟着学一学，念一念吧！</p>