【开学通知】双龙中心学校幼儿园2020年秋季开学致家长一封信

&婵娟

大家好！带着希望，带着憧憬，新的学期就要开始了。我们将以满腔的热情积极的投入工作，以爱心、耐心和责任心来拥抱我们的孩子，以饱满的精神和专业的态度和各位家长朋友们共同努力，促进孩子们健康快乐的成长。    幼儿园于2020年9月1日（星期二）正式开学 No.1 开学具体时间 入园时间： 小中班：8：00—8：30大班： 7：40—8：20 离园时间： 小中班：5：00—5：10大班： 5：20—5：30 No.2 开学防疫指南 　　为做好疫情下新学期各项开学准备工作，根据上级相关部门疫情防控要求和精神，开学前请大家做好以下几点： 1.全校师生员工原则上应在开学前14天在包头进行自我健康观察。 2.每位教师及幼儿需有连续14天的体温记录表，健康码为绿码方可进入校园。 3.开学后科学佩戴口罩 入园时 ●入园排队等待测温时，家长和幼儿必须佩戴口罩，保持1米以上距离有序排队，错峰入园。 ●幼儿排队依次经过晨检点，家长不进园。体温合格的幼儿跟随老师进入本班教室，家长方可离开，体温异常幼儿不能入园。 离园时 ●各班级幼儿按照幼儿园规定时间错峰有序离园，家长在园外等待，保持1米以上距离有序排队，班级离园顺序为：从小班到大班，依次离园。 ●幼儿由本班教师带到门口，交给家长，离园后幼儿及家长不得在园外逗留。 ●准时离园：请勿迟到或早到，准时到达指定地点。 ●有序等待：严格按照幼儿园要求，在指定等候区等待。 ●爱护环境：不乱扔杂物，不大声喧哗。 No.3 小班告别入园焦虑 何为入园焦虑 入园焦虑是指幼儿入园后，要与亲人分离和到一个陌生环境而引起的焦虑、不安、哭闹或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。 如何缓解孩子的焦虑？ 1.为孩子营造熟悉的环境和作息时间 可以带孩子去幼儿园熟悉环境，看看玩具、教室，提前了解幼儿园的生活环境与老师接触，增加孩子对幼儿园的熟悉感和对老师的好感，孩子入园时也会更有安全感。 同时要调整孩子在家的作息安排，尽量跟幼儿园一致。 2.提前预热、做好准备 入园前，家长可以向幼儿提前介绍和接触老师；与小区里上幼儿园的哥哥姐姐们一起聊聊幼儿园的趣事；阅读一些关于幼儿园的绘本——《大卫，上学去》，《我爱幼儿园》等；使幼儿对于陌生的环境不再害怕，并鼓励孩子与同伴交往，培养幼儿的交往能力和乐群性，做好入园前的心理心理准备。 3.“言传身教”以积极言行影响幼儿 建议家长在与孩子日常沟通中用积极乐观的态度，如：“幼儿园里有很多玩具，还有很多小朋友，他们跟你一样可爱”，“幼儿里的老师很温柔，她们跟妈妈一样喜欢你”。通过类似这些话语，帮助孩子建立起对幼儿园及老师、同伴的信任感，使孩子产生安全感。相信自己的孩子，他们年龄虽小，但都有着很强的适应能力，用不了多久他们就能感受到上幼儿园本身就是一件快乐的事情。 4.与孩子多交流，鼓励他表达自我感受 多让孩子练习表达自己的感受，鼓励她说出自己的需求，如果可以的话满足孩子的需要，这样的话，孩子在幼儿园如果遇到困难，就有能力向老师求助，也更愿意表达自己的想法。 在与孩子交流时，要注意语言导向，不要问一些有消极暗示的问题，如：你今天和小朋打架了吗？这会强化孩子的分离焦虑心理。 试着从正面引导，如：你今天和小朋友玩了些什么呢？以帮助孩子和老师、小朋友建立起感情。 5.培养孩子的生活自理能力 孩子上幼儿园便开启了集体生活方式，当幼儿园的小孩子都能自己吃饭而自己不会的时候，会很打击宝贝的自信心。所以，在孩子上幼儿园前，家长应尽量锻炼孩子学会自己吃饭，学会用杯子喝水，短裤可以自己穿脱，有大小便时能主动提出。 当然，如果孩子的基础生活仍旧不太好，家长也不用太着急，幼儿园的老师也会培养孩子的生活自理能力。 6.按时接送孩子 在刚入园的这段时间，家长要按时接、送幼儿入离园。当幼儿出现焦虑情绪和抵抗行为时，我们一定要保持平静，耐心地安抚孩子，并坚持送孩子入园。如因一时“心软”不送孩子入园，可能会造成孩子长时间不敢面对新环境，不能适应集体生活。另外，刚开学时我们需要按时接幼儿，孩子刚入园未建立起对新环境的安全感，当见其他幼儿回家，自己却没人来接，非常容易产生焦虑感，从而拒绝入园。 7.家长克服焦虑，做好分离配合 更重要的是，你要解决自己的“分离焦虑”问题。很多妈妈就像那位朋友一样，孩子上幼儿园，自己比孩子更焦虑，这种情绪有可能“传染”给孩子。 第一招：和孩子一起用一个仪式结束假期 问题：孩子沉浸在假期的美好回忆中，一想到开学就焦虑发愁，怎么办？ 建议：心理学家建议说，终止假期也需要仪式，就像结婚需要一个婚礼一样。 在假期结束前，和孩子一起回忆美好的假期生活，给假期做一个小总结，提醒自己，新学期开始了。 对于孩子的焦虑情绪，家长要表示理解，不可批评，还可以和孩子分享一下自己对于上班的焦虑，告诉孩子这种情形不可避免，更不能排斥。焦虑也是我们身体情绪的一部分，就像快乐和高兴一样，它们是并列存在的。你不仅得允许它存在，而且还要接受它的存在。 第二招：引导孩子循序渐进，温故知新 问题：开学初期，孩子表现出的厌学心理最为明显；焦躁不安、注意力不集中、情绪低落等，这些问题如何解决？ 建议：最好办法就是让孩子逐渐进入课堂状态，家长别给他们太大压力。开学前，要让孩子的心沉静下来，多听听律动、在玩的过程中逐渐进入状态。 第三招：让孩子自己动手，自己穿衣、穿裤、穿鞋子 问题：许多孩子开学前的准备工作往往都是家长代劳，如何通过做开学准备工作来激发孩子的学习意识？ 建议：让孩子学着自己动手整理。更重要的是这样做可以培养他们自立自理的能力和习惯。 01 开学后，幼儿园实行严格封闭式管理，家长及园外无关人员一律不准进园门，小朋友在园期不得随意外出，在园期间，小朋友如有不适症状等情况，幼儿园会按照防控要求进行处理，请您保持电话通畅。 02 请您及时关注班级通知，了解相关动态，协助幼儿园做好孩子卫生、防疫、爱国主义教育等工作。 　　老师寄语：新的学期，新的征程，老师们祝福所有小朋友都健康快乐每一天！