<p> “万树失春色，枝头更无花。春花何处觅，诗中去淘沙。”</p><p> ------《冬日寻花》</p> <p> 疫情阴霾笼罩的冬天已经远去，春暖花开之际，让我们沉下心来静静地阅读，去品味书籍中的生命绿色、寻找诗歌中的娇艳花儿！为此，沱江镇第二小学四年级语文组开展了“徜徉诗歌的海洋”主题阅读实践活动。</p> <p> 五月初，年级组老师聚集在一起，拟定了详细的方案，并按照各个阶段要求开展主题阅读活动。历时一个多月，活动进行得有声有色、多姿多彩。</p> <p>第一阶段：“春暖花开好读书”</p><p> ------主题阅读</p><p><br></p> <p> 在这个因疫情而不平凡的年度里，不管你身处暖阳下，还是静坐教室里，当你手捧一本书，静静的阅读、细细的品味，幸福会在你的心中悄悄绽放，你的人生将会因阅读而精彩！</p> <p> 阅读名家诗歌，品味诗歌的韵味，搜寻诗歌中那些美好的回忆。正如《繁星.春水》潺潺流入你的心田……</p> <p>第二阶段：“自古好花诗中来”</p><p> -------收集创作诗歌</p> <p> 给想象力插上翅膀，把纯稚的心意写进这张张五彩的纸卷。</p> <p> 一首诗就是一种境界，散发着令人难以抗拒的魅力！于是，我们拿起笔，任思绪天马行空，用稚拙的言语写下纯真的心意，字里行间没有华丽的辞藻，却涌动着天真的稚气，令人欣喜！</p> <p>第三阶段：“读诵散发诗魅力”</p><p> ------诗歌朗诵会</p> <p> 栀子花开，芳香四溢。在火红的太阳底下，你听！那是百鸟的啁鸣，伴随孩子们琅琅的诵读，惊喜地叩开了诗歌的大门！诗歌如同一股清泉，滋润寂寞的心灵；诗歌如同一座灯塔，照耀迷失的方向；诗歌如同点点星光，丰富平淡的生活！</p> <p>第四阶段：“万花汇聚竞妩媚”</p><p> -------诗集、手抄报制作、展览</p> <p> 盛夏六月、骄阳似火，正如我们对诗歌的这份炙热的激情：或一人描绘或几人合作，用精美的图画、丰富的内容记录我们的童真童趣。</p> <p> 读诗，让你成为有内涵的人；读诗，让你成为洒脱正直的人；诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜！</p><p> 在中国文化这片灿烂的星空里，诗歌就是那最为闪耀的明星，魅力永恒而独特！</p>