书韵流香，你我共享――夏县第二示范小学语文组读书交流活动纪实

在路上

水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，培育芸芸众生。为了进一步激发教师的读书热情，促进思想碰撞与情感交流，在这夏风微醺，粽子飘香时，我们夏县第二示范小学全体语文老师6月24日上午齐聚一堂，共赴一场和“新教育”相互唱和的读书交流会。在交流会上老师们畅所欲言，抒发读书情，共叙教育梦。 读书交流会在任亚晶老师的主持下进行。 　　“走进新教育”“新教育的四大改变”“新教育的十大行动”“新教育与教师成长”“新教育的理想课堂”“新教育的家教主张”……书中的每一个章节都带给我们心灵上的震撼和精神上的洗礼。朱教授在书里用朴实无华的语言为我们一一阐述了他的教育理想。这本书恰似黑暗中的一盏明灯为我们指引了前进的方向。从六年级到一年级，每位语文老师都能抓住书中的一两个点，或畅谈自己的美好愿景，或反思自己的教育理念，或分享自己的教育故事...... 　　任亚晶老师作为首位发言者，她向我们娓娓道来自己的美好愿景，如果再给她一个一年级，她将从“用童书滋润童年”“用共写描绘精彩生活”“用课堂享受学习快乐”“用课程丰盈每个生命”四个方面来缔造自己的完美教室。这样的梦想怎能不让孩子心动呢? 　　美丽自信的邢淑娟老师以《同心同行涵养生命》为题，结合一个个案例，生动讲述了新教育的状态论、潜力论、个性论，让在场的每个聆听者切实感受到：要重视精神状态，要注重特色教育，要相信教师与学生的潜力，更牢牢记住了金句“你行你行你真行！” 　　新教育提倡教师和学生一起“共读共写共成长”。睿智聪颖的宋海英老师结合自己平时的实践，从“打造书香班级，让阅读常态化；在反思中成长，让随笔生活化；师生共读共写，让发展专业化”三方面，让我们看到了她和孩子的飞速成长。大家不由感慨，做宋老师的学生真幸福！ 　　年轻活泼的刘梦鑫老师，人见人爱，花见花开。她用心践行新教育，用自己的爱心、耐心、信心感动着每个学生，收获了一大批可爱的“鑫粉丝”。 　　“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”宋洁琴老师动情地分享自己在新教育中的点点收获。从她的身上我们也看到了新教育一直提倡的“行动就有收获，坚持才有奇迹”。 　　“过一种幸福完整的教育生活”是我们每个教育者所向往的。王秀珍老师勤于学习，勇于实践，她从自身成长和学生成长两个方面分享了自己的教育故事，让我们感受到幸福不在教鞭下，也不在分数里，她在诗意的晨诵中，在美妙的午读里，在温馨快乐的共读共写里。 　　高年级组的翟金辉老师、杨帆老师、张晶老师、郝志杰老师说出了所有老师的心声，追求幸福完整的教育，用激情、爱心和知识共同书写一段生命的传奇。 　　"书香润心灵，阅读促成长"，朱佳佳老师、李霞老师、叶香芬老师、王莉老师、冯江花老师、张飞飞老师都认为:阅读是教师专业发展的平台，提高自我的同时，也要缔造完美教室，用美丽的童书滋润孩子美丽的童年。 　　刘晓荣老师、王晓琴老师一致认为:爱心产生奇迹，我们每个人都要做心中有爱，眼中有光的好老师。 晋国琴老师的"家教主张"，王媛媛老师的"潜力论"也博得大家的阵阵喝彩！ 　　范秀云老师、董丽娟老师、牛翠娟老师、邢晓茹老师也分别从理论的高度，结合自身的教育，分享了自己的读书思考。 　　朱江霞副校长一番即兴发言，精炼而富有深意。她对我们语文组的本次读书交流活动给予高度评价——我们的语文老师站在大师的肩膀上进行着“专业阅读”；站在自己的肩膀上反思分享；站在二小这个共同体的肩膀上一次次攀升，在一次次的读书交流活动中，我们的老师在认识上有了提升，思想上有了深度。她向老师们提出了深切的希望：唯有不变教育的初心，全情投入，才能真正地获得教育的幸福感，幸福地做老师，做幸福的老师。 　　相信在未来的日子里，浸润着书香的二小教师会变得更有智慧，更有力量，而我们的孩子，也会在这书香氤氲的氛围中，慢慢体验成长的幸福。 　　书香一缕向天涯，妙语催开教育花。在教育改革的大浪潮中，我们二小人将坚定自己的脚步，在秦校长的引领下，在二小这个专业共同体中，用阅读丰盈自己的教育生命，用“心”践行新教育，携手走向幸福完整的教育生活。