<p>为有效落实教干教师共读《新教育》活动，提升教师专业素养，打造河东区信合实验小学书香校园，我校根据河东区教体局《在全区开展疫情防控期间教干教师共读一本书主题阅读活动》实施方案的指导精神，结合学校实际，制定了河东区信合实验小学《教干教师同读一本书》阅读活动方案，近日，我校组织全体教师召开读书交流活动，把教干教师共读活动抓紧、抓实。</p> <p>本书共有十四章，总字数29万字。读了《新教育》这本书，不但能理解什么是新教育，更能直抵心灵，让每一位教师深刻地重新认识自己，定位自己。</p><p>这本书的最大特点是强调行动，不仅让读者理解了为什么、是什么，更重要的是怎样做，操作性极强。只要反复阅读、用心品读这本书，我们一定会受到启发教育，得到智慧的引领，拥有幸福完整的教育生活。</p> <p>李校长的发言为本次的读书分享会做了精彩的开篇，也为接下来的教师成长做出了要求，指明了方向。</p> <p>老师们也踊跃发言，分享自己的读书体会。新教育是什么？新教育的多种解释在本书中都有详细解释。新教育是“新”教育，新教育是“心”教育，新教育是“行”教育，新教育是“幸”教育，新教育是“星”教育。</p><p>新教育实验主张，要教给学生一生有用的东西。到底哪些是学生一生有用的东西呢？我们的答案是良好的习惯。人的习惯养成一般要经过21天的重复练习，所以我们想到了用“每月一事”的办法来培养习惯。</p> <p>《新教育》共读、共写、共成长，让每一位老师在阅读中进步，在反思中成长！</p>