<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">棕子香，香厨房</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">艾叶香，香满堂</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">桃枝插在大门上</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">出门一望麦儿黄</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳</span></p> <p> 农历五月初五，端午。</p><p> 端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。</p> <p>端午节是中华民族的传统节日</p><p>在我国已经存在了上千年</p><p>西晋《风土记》说</p><p>“仲夏端午。端者，初也。”</p><p>这是“端午”一词最早的出处</p> <p> 端午临仲夏，时清日复长，又是一年端午节。端午节是中华传统节日，为了传承中华传统节日文化，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，让学生感受浓浓乡情和节日习俗，得到文化的熏陶和精神的洗礼，罗子沟中心小学以“粽叶飘香，情系端午”为主题开展系列活动。</p> 活动主题 <p>活动主题：粽叶飘香，情系端午</p><p>活动时间：6月20日—6月27日</p><p>参加范围：一至六年级学生</p> 活动内容 <p><br></p><p> 🐲各班级利用钉钉和QQ下载端午节专题片“时事新闻课”（暨第149期时事新闻课），组织学生认真观看，通过精美的动画了解端午的故事、来历、习俗、诗词等，了解和传承端午文化，并且跟随视频中的小朋友一起学习包粽子、编五彩绳。</p> <p> 端午最重要的习俗，就是吃粽子。粽子早在春秋时期就已出现，最初是用来祭祀祖先和神灵，现最广为人知的说法同样是纪念屈原。</p> <p> 粽子作为端午节的代表食物，一说是为了托人江中，以免鱼虾噬咬屈原遗体，二说是因为粽子的棱角像一把刀子，可以将疾病、灾害铲除。</p> <p> 高年级学生给父母讲一讲端午节的来历、习俗，和家人一起包粽子、吃粽子，过一个香味浓浓的端午节。</p> <p> 传说远古时候神仙与水怪约定，只要门前悬挂艾草和菖蒲的人家都不可冒犯。于是人们端午节喜欢采摘和悬挂艾草，意欲驱散妖魔，保卫家族。</p> 实践活动 <p><br></p><p> 🛶学习系（编）五彩绳。在端午节前或是当天清晨跟父母学习系五彩线，学会的同学可以在班级教其他同学系五彩线，大家一起晒一晒、比一比，共同走进端午节。</p><p> </p><p> </p> <p> 🐲一到三年级学生积累一到两句端午谚语，四到六年级学生以班级为单位共同诵读一首端午诗词。</p> <p> ✨苏轼写端午“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年”；</p><p> ✨欧阳修说“绿杨带雨垂垂重。五色新丝缠角粽。”</p> 活动要求 <p><br></p><p> 1.各班级要重视端午节，按要求提前做好布置，让学生提前准备五彩线，查阅端午节相关知识。</p><p> 2.班级活动和个人实践活动都要留有照片，每班选两张最佳照片上传，每个活动一张。</p><p> 3.各班级要在做好疫情防控的同时开展活动，可以根据班级实际创新活动方式、增加活动内容，还可以利用微信、朋友圈开展线上活动，营造浓厚的端午氛围。</p> <p>斗转星移间，</p><p>端午佳节承载了人们，</p><p>对圣贤的缅怀，</p><p>对健康的追求，</p><p>对疾病的防治，</p><p>对美好生活的期盼，</p><p>......</p><p>孩子们，</p><p>走近历久弥新的端午传统文化，</p><p>品位华夏文明的悠长迷人吧~</p> 温馨提示 <p> 每到端午节，我们首先想到的就是包粽子，其实，历史悠久的端午节有着丰厚的文化内涵，堪称中国的“诗人节”“体育节”和“卫生防疫节”。</p> <p> 安全无小事，事事总关情。端午假期，也要时刻敲响安全警钟，为师生的安全保驾护航。</p> <p>🐲文化是一种传承，也是一种力量，这其中最最可爱的，是中国人的“柴米油盐”生活支撑起了端午的味道，是一代代勤劳的人，赋予了这个日子与时间长长久久的生命力。最后，祝愿各位老师、家长和孩子们端午安康，好好享受假期吧🛶</p><p><br></p><p> </p>