【习惯的力量】幼小衔接之“好习惯助力成长”——学做时间小主人

宝贝

作为即将走入小学的大班孩子来说，养成按时、有序、守时、惜时的生活习惯对适应小学生活有着重要的意义。世纪教育集团东城幼儿园大班级部通过组织“学做时间小主人”主题活动，以“晚间活动我做主”“快乐体验十分钟”“挑战一分钟”等环节，让孩子们在自主、愉快、竞赛的氛围中学会管理时间、珍惜时间。 管理时间——晚间计划我做主 　　大班孩子的独立性比较强，在生活中很多事情都能自己独立完成。但在游戏和生活环节中的“块”状时间段内，老师们发现当几件事情罗列在一起时，孩子们不能很好地进行合理计划。针对这一现象我们通过组织“晚间计划我做主”活动，鼓励孩子们将放学后的时间进行合理分配，尝试用数字记录，制定自己的晚间计划，并在回家后对照计划表进行落实，掌握自己在每个时间段应该做的事情，逐渐建立有序规范做事的行为。 聆听绘本《时间的故事》 我制定的晚间计划 对照计划表实施晚间活动😄 感受时间——快乐体验十分钟 　　进入小学生活，课间短短的十分钟对孩子们来说很重要，喝水、入厕、整理书桌……考验着孩子们的时间概念、自理能力等。在快乐体验十分钟过程中，通过和孩子们讨论哪些事情是重要的，需要先去完成，让孩子们明确“重要的事先做”，学着掌控时间，做时间的小主人。 课间十分钟你想做什么呢？这是我的计划哦😄 珍惜时间——我和时间来赛跑 　　如何在规定时间内有效完成老师交代的任务对于孩子们适应小学很关键。“挑战一分钟”活动鼓励孩子们用说一说、画一画、做一做等方式规划自己一分钟里能做的事情，通过组织一分钟整理跳绳、变魔尺、穿鞋子等挑战活动，孩子们在快乐游戏中感受到一分钟可以做很多事情，同时激励他们懂得珍惜时间的重要性。 一分钟你想做什么呢？ 一分钟挑战赛🕐 　　培养幼儿的时间观念是幼小衔接的一项重要内容，需要教师、幼儿、家长三方的共同努力才能实现，我们将在后续的活动中进行时间观念的养成教育，逐步养成孩子遵守时间的意识和行为，激励他们在不断积累经验的过程中提高做事效率，为适应小学生活做好准备。