<h1> <b>农历五月初五是端午节，中国传统节日，又称端阳节、午日节等，中国国家法定节日之一，已被并列入世界非物质文化遗产名录。</b></h1> <h1> <b>《淮南子·说林训》中有：“临河而羡鱼，不如归家织网。”新教育实验的五大核心理念之--“教给学生一生有用的东西”与之相呼应。相沟镇宋家沟小学的五月“每月一事”，恰逢中国的传统节日--端午节，我们开展“粽子飘香 端午传情”为主题的系列活动，将中国传统文化与学校特色文化紧密结合在一起。在推进“每月一事”的基础上，我们与家校共育相结合，带领孩子们度过了一个有意义的端午节。</b></h1> <h1> <b>端午节作为中国传统节日，对培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对传统文化的了解和热爱都是有影响深远的。班主任利用主题班会，从端午的起源、端午的风俗、端午的食俗以及为什么要给小孩挂香包、戴手链和五彩线等有关情况进行学习，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。</b></h1> <h1> <b>“每月一事”契合了家校生活的节奏和儿童生命的节律。家校生活的节奏和儿童生命的节奏，是设计“每月一事”项目的经线和纬线。农历五月初四，我们请来了包粽子技术高超的家长给我们的“包粽子”课程，带来技术指导。家长们踊跃报名，也极大地提高了孩子们的参与热情。</b></h1> <h1> <b>根据上级疫情防控的有关指示，每个班级只从报名人员中抽取了两位家长，家长们全程佩戴口罩，进入校门先测量体温，并出示健康绿码，所有工作都严格按照疫情防控的有关规定进行。宋家沟小学的全体师生对前来包粽子的家长表示深深的感谢，谢谢你们给我们带来如此美味的粽子，感谢你们对孩子的付出以及对学校工作的支持。</b></h1> <h1> <b> 从准备工作开始，孩子们就热火朝天，尤其是自己家长在现场的孩子，更是“神采奕奕”，他们炫耀的小脸上，仿佛在说：“看，我的妈妈才是包粽子最厉害的呢！”他们仔细地看着、认真的学着，一张张粽叶整齐的铺在案子上，一粒粒白米躺在粽叶的怀里，一颗颗红枣装饰在白花花的大米里，就这样，一个个小粽子在他们的手里孕育而生。绿叶、白米、红枣、孩子们，构成了一幅和谐美丽的风景画，每一个孩子都是画中最精彩的一笔。</b></h1> <h1> <b> 粽子包好了，我们把它们放入锅中，粽子的香气已经飘到了每一个孩子的心坎里。我们边吃粽子边欣赏孩子们带来的“端阳节目”，这次的节目我们没有组织，而是放手给了孩子们，她们每一个人俨然就是一个小导演，我们欣赏着电子琴表演，键盘在她们的手指下仿佛一个个跳动的音符；我们观看着舞台剧演出，一个个专业的小演员们真的给我们带来了一场场视觉盛宴，我们跟着剧情或欢呼、或气愤、或同情、或感恩......，每一个剧情都是那样的深入人心；最后他们还自行组织了“端午诵诗会”活动，他们有单人赛、双人赛、小组赛，而且有专业的评委席，坐在观众席的我们，真的是在欣赏“宋沟诗词大会”，他们通过多种多样的形式展现了自己的古诗底蕴。新教育实验有一个重要的理念：无限相信教师与学生的潜力。世无完人，应该发现自己。所以，教育最重要的事情就是要相信孩子，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子，发现他们的潜能和个性，让他们真正地成为自己。</b></h1> <h1> <b> 我们还在全校开展了端午节手抄报制作活动，对制作精美的手抄报进行表彰，进一步感受端午节的文化内涵，体验了我们传统文化的独特魅力。</b></h1> <h1> <b> 今天是五月初五，端午节，学校已经放假了。孩子们在家中同样度过了一个充实的端午节，看他们俨然已经成了爸爸妈妈的小帮手，从他们熟练的手法，猜得出已经包了不少小粽子呢！</b></h1> <h1> <b> 通过“粽子飘香 端午传情”活动的开展，让家庭、孩子共同参与到学校的活动之中，从而实现学生、家庭、学校的共同提高。宋家沟小学的教师们也在新教育肥沃的土壤中不断地成长自己，我们相信种子，相信岁月，在静待花开的旅途中，去过一种幸福完整的人生！</b></h1> <h1> </h1>