任重道远须策马  风正潮平好扬帆——韶关市浈江区2020年初中数学教师全员培训(一)

陈慧怡

<p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">德能共融,做最具胜任力的温暖教师;</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span>敬业乐业,做最具持续学习力的专业教者。</b></p> <p>  “五月榴花妖艳烘,五色新丝缠角粽;名师引领聚一堂,教师专业共成长”。2020年6月23日下午,韶关市浈江区中学数学老师全员培训线下课程在浈江区教师发展中心拉开序幕。此次全员培训机会难得,既有理论指导,又有实践经验,既有科学严谨之风,又不失幽默诙谐之趣。</p> <p>  韶关市浈江区教师发展中心教研室副主任、中学数学高级教师、广东省中学教师研训专家库成员、韶关市学科带头人朱志明为大家作了题为《基于课程标准视角的监测报告的解读》的讲座。朱主任坚持“参与、合作、体验、服务、引领、创新”的培训理念,不断进行培训模式与方法的创新和突破,为全区数学教师提供实用、有效的培训课程,带给我们一场培训的饕餮盛宴!</p> <p>  朱主任从国家监测的背景、学业表现、学习兴趣、学习信心、课堂管理等六个方面,对我区国家义务教育质量监测浈江区数学学科报告做了深入的解读。</p> <p>  首先,朱主任给大家介绍了国家监测的“前世今生”,从教学大纲开始,到课程改革纲要,到课程标准,到国家监测,最后是监测报告的产生,引经据典,娓娓道来,深入浅出,诙谐幽默。充分体现了朱主任深厚的专业素养,又传递出一种亲切的人文关怀!</p> <p>  课上,朱主任提出“让课程标准贯穿数学课堂”“我们可能培养不出爱因斯坦,但我们必须要为学生能够成为爱因斯坦而搭建教学平台。”等极具感染力的观点,微言大义,如雨后惊雷,在每一个学员头脑中激荡。</p> <p>  朱主任巧妙的设置“问题串”,引领大家重温《中学数学课程标准(2011版)》。老师们积极思考,结合自身教育实践,各抒已见,交流探讨,课堂气氛热烈。老师们在交流中突破,在对话中提升,在思考中顿悟,真正实现且学且悟且提高!</p> <p>  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,朱主任最后分享了一节他在风采实验学校借班上课的课堂实录。通过课堂,展示了他自己对数学课堂改革的研究与感悟,希望把自己孜孜不倦的拼搏精神传递给在座的学员,提高每一个人的教育教学教改的责任与使命!</p> <p>  【结语】一个人的路途总是孤单,一群人的结伴则处处温暖,因为交流,我们充实了自己;因为互动,我们获得了进步;因为研讨,我们学会了创新;未来教育不再是“教书匠”的天下,我们立志做“有味道的师者”。</p> <p>  最后,以犁市大为中学侯国成老师写的一首诗结束我们今天的培训课程。</p><p>《浈数飞扬》</p><p>香草滋佳日,</p><p>闻蒲艾兰汤,</p><p>粽叶青葱弥正气。</p><p>&nbsp;</p><p>芙蓉映脸红,</p><p>看青波荡漾,</p><p>江涛玉雪仰高风。</p><p>&nbsp;</p><p>浈江数学几度秋,</p><p>砥砺前行,</p><p>热血丹心家国忧。</p><p>济济一堂,</p><p>理论实践皆研修。</p><p>纷争起,</p><p>良策求。</p><p>觅他山石,</p><p>塑生优。</p><p>&nbsp;</p><p>点赞吾区数学人,</p><p>傲立韶州。</p><p><br></p><p>摄影:管宁</p><p>编辑:陈慧怡 沈贵英</p><p>审稿:马勇彬 李昭辉</p><p>制作:陈慧怡</p>

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