<p>班中的小朋友有一定的自理能力，但“我会做事、我想做事”的意识还很薄弱，因此这一方面手让幼儿尝试计划一下，我会做的事以及我想做的事，幼儿的兴趣很高。让幼儿进行计划与大人相比有很大的差异，成人可以用文字表达，而幼儿只能用绘画的方式来表现。故在活动中简笔画是主要的表现方式。</p> <p>我会帮助妈妈包粽子呢</p> <p>我会帮助妈妈晾晒衣物</p> <p>王海伦说：“我们会爱护花草哦”</p> <p>在最后交流中，小朋友常常围绕图画交流，并时常告诉我：“老师，我今天又做了什么事”通过这个活动引导幼儿感知被劳动是幸福的，更是一件光荣的事情，从小养成自己劳动的好习惯。</p> <p>在整个活动中，注意到了幼儿的随机应变，并及时地鼓励、提醒，使小朋友能主动、大胆的进行。</p>