五月五.庆端午 <p> 五月五、过端午；粽叶青、糯米香；挂菖蒲，佩香囊，又是一年粽香时。时间带着我们来到了又一个温情满满的传统节日，让我们一起循着孩子们关于对节日的发现和求索，再一次走进端午节！</p> 端午节的来源 <p> 端午日龙星既“得中”又“得正”，处于“中正”之位，为大吉大利之象。《易·乾》爻辞中所言的“龙”，实质是对苍龙七宿一年四时运行的阐发。天象“飞龙在天”被赋予多重含义和寄托，形成祭龙以酬谢龙祖恩德、祈福纳祥、驱邪攘灾的礼俗，衍化成“端午节”。端午文化充分体现了中华民族先民“天人合一”的自然观。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。</p> 感知端午 <p> 对于孩子们的疑问，老师们可是做足了准备。借助生动形象的课件，和孩子们一起分享端午节的来历，知道了全国各地人们在端午节里赛龙舟、喝雄黄酒、吃粽子、结彩绳、挂艾草等风俗习惯；也了解了屈原和粽子的情愫，使这个节日平添了一种民族的精神，使它具有了绵长悠远的生命力，也让我们有了更凝重的理解和感悟。</p> 探索端午 <p> 小班孩子们第一次在幼儿园感受端午，新奇而又兴奋，在老师的帮助下为一个个可爱的“粽子”穿上了漂亮的外衣！立刻五彩耀眼，这可是独一无二的噢！“小可爱们”紧紧挤在一起，共庆节日，很是应景呢！</p> 探索端午~画粽子 <p> 画粽子活动，考验的不单单是创意，更重要的是孩子们的坚持和专注。在可爱的小粽子上做各种装饰寓意团圆，平安如意，倾情描绘对节日的认知。</p> 做粽子——吃粽子 <p> 通过活动让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。</p><p> 并且通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。</p> <p> </p><p> </p><p><br></p><p> 本次端午节系列主题活动的开展，让孩子们通过体验、探索、品味端午的同时，也进一步感受了民族传统节日文化的内涵，培养了幼儿热爱祖国的情感，体验了节日的快乐。相信这个不一样的端午节，一定会将中华传统文化的种子播撒在每一个孩子心中，促其生根发芽，悠久传承！最<span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">后，洛秀幼儿园祝大家：端午安康！😄</span></p>