<p> 辽城明德小学五年级1班端午节活动纪实</p> <p> 粽香飘扬、舞庆端阳，又是一年五月五。为大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，辽城明德小学五1班结合今年的端午节，通过“说”端午、“画”端午、“书”端午，亲子活动等形式，在家庭中开展端午节主题活动。</p> <p><br></p><p> 一、“说”端午。</p><p> 围绕“端午”这一主题，每个同学精心准备，通过丰富的文字、图片、视频资料，利用居家学习的课余时间，学生们学习了有关端午节的知识。从端午节民谣、端午节由来、端午话习俗等方面谈感受，学生们明白端午节不只是粽子节、龙舟节，更是民族节、爱国节。</p> <p> 二、“画”端午。</p><p> 通过画画、手抄报等形式来缅怀伟大的爱国诗人屈原。学生们在搜集资料、制作手抄报，绘画的过程中，能对端午节的来历、习俗以及浓厚的文化氛围有更深入的体验，更有利于中国传统文化的传承与发扬。</p><p><br></p> <p> 三、“书”端午</p><p> 同学们搜集有关端午节的诗词，写在书法纸上。学生们共同书写了对爱国主义诗人屈原的纪念，同学们在书写端午经典诗句的过程中传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。</p> <p> 四、开展“走进端午话亲情”亲子活动</p><p> 我班学生跟随父母一起参加端午节系列活动，可以包括：包粽子、吃粽子、系无色绳等。这些活动既是对传统节日美好体验，更好的帮助延续传统文明；又加强了亲子间沟通、了解，以此促进和谐的亲子关系。</p> <p> 在活动开展过程中，学生们不仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对学生进行教育，我们有责任去弘扬，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！</p> <p>撰稿人：王美叶</p><p>核稿人：赵亚鑫 靳井卫</p><p>审稿人：周喜魁</p><p>单 位: 辽城明德小学</p>