长寿区书法教研活动 <p> 2020年6月23日,长寿区2020年春期中小学书法教研活动在长寿区晶山小学成功举办。由进修校书法教研员胡老师主持活动,区书法学科中心组成员,实验一小、实验二小、实验三小、桃源小学、晶山小学的专兼职书法教师到现场参与听课议课,其余书法专兼职教师通过网络直播参与教研活动。</p> <p>本次教研,由晶山小学的周娜老师执教四年级下次《三面包围结构》。课堂充分展示了周老师深厚的书法功底,示范精彩到位。</p> <p> 课程设计新颖,课前周老师与学生一起观看全国人民齐心协力抗击疫情的视频,让学生谈感受,唤起学生对抗疫英雄的敬佩之情。</p> <p>上课的导入环节,老师激情洋溢的介绍全国人民在习主席的带领下,各行各业齐心协力抗击疫情,文艺工作者们也用自己的方式为中国加油,周老师展示自己的抗疫作品,激发学生们尝试集字创作来为中国加油,从而引出课题。</p> <p>创作时,以《“艺”同抗疫,你我同心”》抗击疫情的征稿活动,鼓励学生用最能表达自己心声的词创作小品,再次激发学生抗疫热情,为中国加油。</p> <p>教学中,以学生为主体,把课堂还给学生,小组合作摆一摆,探究包围与被包围部分的位置关系,写一写探究包围与被包围部分的外形、大小关系。</p> <p>授人以鱼不如授人以渔,课堂以教孩子方法为主。反复指导读帖方法和临帖的方法。</p> <p>课堂由学生试写,集体评议,老师示范后再写,集体修改,由浅入深层层深入。</p> <p>教师时刻关注学生习惯的培养,提醒并纠正书写姿势。</p> <p>书法靠练习,课堂大量的练习,落实了书法课程目标。</p> <p>本堂课得到了教研员胡老师和听课老师们的一致好评,肯定了周老师的书法素养和教学能力,赞扬了学生们扎实的书法基本功和精彩的作品,同时也提出了一些建设性的意见。</p>