<p><b> 五月五、过端午；粽叶青、糯米香；挂菖蒲，佩香囊，又是一年粽香时。</b></p> <p><b> 时间的脚步带着我们来到了又一个温情满满的传统节日，虽然时处疫情特殊时期，但是仍抵挡不了孩子们对节日的热情期盼，让我们一起循着孩子们关于对节日的发现和求索，再一次走进端午节！</b></p> 提出问题 <p><b>幼儿：老师，端午节电视上说要划龙船，是要给龙过节吗？</b></p><p><b>幼儿：老师老师，奶奶在家包粽子，是吃粽子的节日吗？应该是粽子节吧？</b></p><p><b>幼儿：不对不对，我爸爸说这个叫端午节！</b></p><p><b>幼儿：我奶奶在我家门口挂上了香香的草，她说是因为端午节到了。</b></p><p><b>幼儿：妈妈说给我买了漂亮的香包，还给我跟妹妹买了新衣服，难道是我的端午节的礼物？好开心呀😄</b></p><p><b>老师：说对啦，我们马上要过的节日是：端午节，知道为什么要过端午节吗？</b></p><p><b> 此时，孩子们陷入了深深的思考🤔……</b></p> 家园合作，经验铺垫 感知端午 <p><b> 对于孩子们的疑问，我们发动了家长帮助幼儿提前了解有关端午节的相关知识。同时，老师们也借助生动形象的课件，和孩子们一起分享端午节的来历，知道了全国各地人们在端午节里赛龙舟、喝雄黄酒、吃粽子、结彩绳、挂艾草等风俗习惯；也了解了屈原和粽子的情愫，使这个节日平添了一种民族的精神，使它具有了绵长悠远的生命力，也让我们有了更凝重的理解和感悟。</b></p> “疫”样情怀 <p><b> 屈原是中国历史上一位伟大的爱国诗人，公元前278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江自尽，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。</b></p> <p><b> 在了解“屈原”这位伟大的爱国诗人后，回想到，此刻面对着我们国家刚刚渡过的危难，孩子们也纷纷说起了曾在抗“疫”前线那些可歌可泣的人们。</b></p> <p><b>向这些最可爱的人儿，致敬！</b></p> <p><b> 端午节是中国人的传统节日，但病毒不过节。越是阖家团聚的时候，越容易放松警惕，也越有可能让病毒有机可乘，所以，小朋友们在特殊时期，过节的同时也要做好防护哦。</b></p> 探索端午 <p><b>活动一：划龙舟比赛</b></p><p><b> 为了感受端午节的习俗，根据幼儿的意愿，我们进行了一场划龙舟比赛，从比赛规则的制定到活动结束，都是幼儿自主团讨，自由选择，自发交流而成。</b></p> <p><b>团讨玩法➡️自选组队➡️自选组长➡️团讨队名及口号➡️比赛开始</b></p> <p><b> 快来看看现场，简直嗨翻天啦</b></p> <p>活动二：做香包</p> <p><b> 端午节小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。香囊又叫香袋、香包、荷包等，有用五色丝线缠成的，有用碎布缝成的，内装香料(用中草药白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、佩在胸前，香气扑鼻。</b></p><p><b> 结合当前的时疫，香囊具有针对性的病毒预防作用，同时香囊中挥发性的气味，对环境也具有一定的净化作用。</b></p> <p><b>一起来闻一闻香料的味道吧😃</b></p> <p><b>选择自己喜欢的香料，一起动手做香包喽</b></p> 区域活动展示 <p>我眼中的“小粽子”</p> 亲子时光 <p><b> 传统佳节怎能少了爸妈的陪伴？瞧！宝贝们在家与爸爸妈妈用自己的方式弘扬传统文化，动手动脑间感受节日的味道！</b></p> <p>和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起包粽子喽</p> <p><b> 本次端午节系列主题活动的开展，让孩子们通过体验、探索、品味端午的同时，也进一步感受了民族传统节日文化的内涵，培养了幼儿热爱祖国的情感，体验了节日的快乐。</b></p><p><b> 在此，祝愿花花四班的大朋友和小朋友们，端午安康🌹</b></p>