兰兰老师的美篇

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向日葵幼儿园端午篇 小朋友们你们知道端午节的来历和习俗吗快让老师为我们介绍吧 😊 端午节来历 初源于古代百越地区对龙图腾的崇拜与信仰。后源于诗人屈原在该日抱石跳汨罗江自尽。1、源于古越民族图腾祭近代大量出土文物和考古研究证实：长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族——史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明，他们有断发纹身的习俗，生活于水乡，自比是龙的子孙。其生产工具，大量的还是石器，也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中，烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的，是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族的节日。　　2、源于纪念屈原传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 端午习俗 　　农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习惯，端午节吃粽子的习俗都是为纪念伟大的爱国诗人屈原，几千年前，屈原投入汨罗江自杀，为了不让江中的鱼吃屈原的尸体，人们包了很多粽子投入江中，所以几千年来就有了吃粽子这个习俗。吃粽子的来历屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的尸体，就往江里投好吃的食物。这样年复一年，人民为了纪念这位爱国诗人，每逢端午节那天，便把食物投到江里祭祀屈原。一天晚上，有一位老人在梦里梦到屈原，就问他：“我们给您投去那么多的食物，您吃到没有?”屈原说：“你们送给我的饭，都让那些鱼虾鳖蟹吃了。”老人问“怎样才不会被他们吃掉呢?”屈原说：“你们用竹叶把饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，它们以为是菱角就不敢抢着吃了。”第二年的端午节，人们就照着屈原说的话，向汨罗江里投下尖角粽子。可是，过了端午节后，屈原又给老人托了个梦，说：“谢谢你们给我送来了那么多粽子，我吃到了。但大多数仍是被鱼虾鳖蟹吃了。”这就是端午节吃粽子的来历。 　　另外，端午时节，小孩子会挂香包，有避邪驱瘟、驱虫驱毒的功效；家里还会挂钟馗像，镇宅驱邪；吃五色粥，即把白豆、黑豆、红豆、绿豆、赤小豆这五种颜色的豆子一起熬成粥，有清热除湿、健脾的功效呢。 浓浓粽叶香，悠悠端午情。一年一度的端午节即将到来，为了让孩子进一步了解端午节习俗，弘扬中华文化，向日葵幼儿园开展了一系列的端午节活动。让小朋友们都懂得了端午节的时候要挂香包，吃粽子、看龙舟赛等，还知道端午节是为了纪念屈原。各班组织了活动，全员小朋友在各班老师的精心策划下开展活动，接下来我们看一下小朋友们的精彩表演吧👏👏👏 现在我们走进大2班欣赏他们的风采吧👏 　　大一班的小精灵来啦✨ 　　小中班小可爱来吧展示🙌 手指律动《端午儿歌》 大厨师还为我们准备了美味的粽子😍又为端午节添了几分端午节日的气氛 🌾 🌾 🌾 🌾 悠悠艾草香，🍀 🍀 🍀 🍀 绵绵情意长；🍃 🍃 🍃 🍃 丝丝问候你，🌸 🌸 🌸 🌸 甜甜粽子尝；🌷 🌷 🌷 🌷 美梦在悠扬，👫 👫 👫 👫 身边有安康；🌺 🌺 🌺 🌺 龙舟驶江里，🌾 🌾 🌾 🌾 艾草挂门上；💛 💙 💜 ❤祝福我送上，😊 😄 ☺😃 😉 😘 ☺ 向日葵幼儿园祝家人们端午节安康！..🌹 一年一度的“端午节”即将来临，根据《国务院办公厅关于2020年部分节假日安排的通知》要求，幼儿园现将2020年端午节放假安排通知如下：放假时间： 6月25日（周四）-27日（周六）共3天返园时间： 6月28号(星期日)正常上课 温馨提示请牢记 疫情尚未结束，防控不可松懈！ 假期间，请家长尽量不要带幼儿到人群密集处，更不要前往疫情高风险地区。科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集。 　　在假期中保持规律生活，养成健康作息！ 请保持跟幼儿园一致的作息时间，合理安排学习、娱乐、运动时间，控制孩子玩电子产品的时间。 　　向日葵幼儿园余娟教育心语：爱和智慧是教育的灵魂！ 没有爱的教育宛如没有水的池塘，终将群鲜枯竭！爱就是教育，没有爱便没有教育，只有从心底里爱孩子，挚爱幼儿教育这份事业，爱心奉献于孩子、真心服务于家长，诚心服务于社会，恒心钻研于教育，才能开拓创新、追求卓越的教育品质。爱孩子就是：用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般的爱关爱孩子，走进孩子幼小的心灵，做孩子生活上的好朋友，游戏中的好伙伴，教育中的引导者，以心灵感受心灵、以感情赢得感情尊重、理解、鼓励、支持、肯定、欣赏、*美每一位孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙，让孩子的心灵在规则中有自由………! 向日葵教育余娟个人简介 “爱、自然、生命力”家庭教育平台的亲子导师，公益文化活动主持、育婴师、家庭教育宣讲师、萨提亚家庭教育学习践行者、佛法智慧爱好学习者、安康向日葵幼儿园法人、十八年的学前教育管理经验、在不断专注儿童教育心理学、儿童情商培养、儿童绘画心分析与治疗的基础上，倡导遵循孩子自然成长的规律，让孩子成为成长的主体，并帮助孩子寻找天赋、塑造品格、激发潜能、认可自我。多年来，跟随卓越父母研究院林青贤院长，持续不断学习、践行并研究家庭教育，“温暖己、照亮他人”在成长自己、传播爱的路上，共同实现三个“幸福”――――幸福人生，探索生命圆满的自然规律，让生命持续幸福成长，追求精神富足，享受简单超然的快乐，提升爱的智慧和感受幸福的能力。幸福家庭，倡导夫妻同修，一切美好的关系从夫妻关系开始，用爱和智慧影响孩子健康快乐成长，经营家庭幸福美满。幸福事业，热爱、钻研教育事业，发心投入慈善公益事业中，创造个人价值的幸福感，享受生命智慧在事业中得以延续之乐，培养利他之心，为社会和谐发展奉献爱！ 　　向日葵幼儿园秉承――“用快乐滋养心灵，用爱感化成长、用智慧缔造品质”的管理理念，“以教为乐、以思促新、以合促和”的教育内涵，坚持学习的好习惯，重视幼儿园的园本培训，不断提升教师的专业技能、形成以园长为核心，园委会组织为骨干，一线教师为基础的科研队伍，定期研课、赛教、教学反思实践、团队活动等花样形式带动团队成长，为孩子们打造童话般开心的乐园，探索求知的学园、环境会说话的花园、温馨幸福的家园。 　　我们会用耐心、细心、爱心、慧心、真心、诚心教育好每一个入园的葵花宝宝，给孩子一个纯真、快乐的童年，用"爱和智慧"孕育、浇灌祖国的花朵。在向日葵🌻幼儿园里，有着爱的流动，积极向上的学习氛围，老师、家长共同提升、携手共进，构建和谐发展的家园关系，温暖有爱的师幼关系和亲子关系，共同用爱的语言和行为给孩子做好榜样，用"言传身教"的榜样力量，不断学习智慧科学的育儿理念，为孩子们创造一个和谐有爱的家园，营造一个快乐式教育的乐园，努力做智慧老师、专业父母成就优秀孩子。你想做一名懂孩子的父母吗？你想成为既专业又轻松的家长吗？你想成为一个不再焦虑的父母吗？欢迎来到向日葵幼儿园，给您一个意想不到的收获。学做专业父母，培养杰出孩子，构建和谐家庭，成就幸福事业！全城不一样的幼儿园，教育孩子，家长从此不再那么累！因为拥有恒口向日葵🌻幼儿园----您身边的教育专家！亲子教育、婚姻感情幸福热线:15319825198(微信同号)余老师 图文:兰兰老师审稿:余娟时间:2020年6月24日