<p> 因生动而精彩，因扎实而优秀。又是一次竞技日，又一次展示日。2020年6月23日，南宾小学数学优质课比赛活动在电教室又一次拉开了精彩的帷幕！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">三人行，必有我师！</span></p> <p> 参赛的七位老师们通过抽签的形式决定上课序号，以他们匠心独运的教学设计，灵活多变的教学手段，生动活泼的语言，敏锐地捕捉学生在课堂中的每一次思维灵感的闪现和稍纵即逝的教育契机，不着痕迹的加以指导、点拨、放大。</p> <p> 第一节《乘法的初步认识》是由余钱老师带来的。余老师的课堂是“润物细无声”的课堂，她让孩子们在不断地交流与碰撞中收获和成长！</p> <p> 第二节《有余数的除法整理与复习》是由谭珏老师带来的。谭老师联系生活，把握重点，有效提问，语言简洁，层次分明，引导学生自主总结本单元知识，给我们展示了宽松、平等、自主、和谐的高效课堂。</p> <p> 第三节《位置与方向》是由邓瑶老师带来的。邓老师设计巧妙，思路清晰，抓住关键词分析，循序渐进，教学过程中充分展现了学生的主体地位，促使学生能积极主动地参与到探索新知的过程。</p> <p> 第四节《田忌赛马》是由谭君老师带来的。谭老师通过环环紧扣的教学设计，重难点突出，不断的渗透数学思想，培养学生有序思考。整个课堂结构合理，层次分明，思路清晰，做到了学前有设疑，学中有突破，学后有发展的要求。</p> <p> 第五节《鸡兔同笼》是由喻文娟带来的，喻老师通过“古代趣味问题”演绎了这节课，并通过一系列的提问，启发孩子们找“鸡兔同笼”问题的突破口。引领孩子们掌握鸡兔同笼问题的本质。看似“随意”的背后却彰显了喻老师对本节课的智慧解读！</p> <p> 第六节《厘米的认识》是由谭勤林老师带来的。谭老师充分了解一年级小朋友的学情，由数学文化小故事入手，吸引宝贝们的注意。再由测量自己手指长、手宽等活动，充分体现了数学源于生活并服务于生活！</p> <p> 第七节《分数——认识几分之一》是谭丹老师带来的。挖掘生活素材，巧妙整合课程资源，谭老师以学生日常分月饼的生活问题入手，充分调动学生群体的积极性。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">乐学好学，学无止境！</span></p> <p> 冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功！看孩子们有礼貌的向老师问好，整洁干净的穿戴，这规范有序的养成一定是日积月累的成果！</p> <p> 南宾小学的孩子们，他们的天真烂漫在小组讨论中展露无遗。你说我解题思路的优点和不同，我说出你的可取之处，你告诉我注意的细节，我告诉你何处容易忽略。他们一次次擦拭的小手足以证明“细节决定成败”！</p><p> 观点的争鸣，思维的碰撞，奇思妙想瞬间的爆发交融，想法如雨后春笋，求知欲喷薄欲出。南宾小学的孩子们精彩绝伦的演绎让老师们赞不绝口！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> 学而优则仕，仕而优则学！</span></p> <p> 认真捕捉亮点的评委们和专心致志做笔记的南宾小学的老师们形成了一道亮丽的风景线！</p><p> 精彩的课堂让人回味，让人反思，更让人深思，看他们认真详实的记录一定是收获满满吧！通过本次展示课，让南宾小学的数学组老师们和观摩学习的老师们开阔了新的视野，为今后的数学教学提供了新的引领方向，也促进了老师们的自身提升！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">不忘初心，善始善终！</span></p> <p> 比赛结束后，比赛名次即刻揭晓，恭喜邓瑶、谭君、谭丹老师荣获一等奖，谭勤林、余钱、喻文娟、谭珏荣获二等奖！接下来就是激动人心的颁奖仪式！</p><p> 随后南小老师们自觉留下打扫比赛场地。整洁干净的电教室期待着下次比赛！</p> <p> 嫩芽破土迎朝阳，蓓蕾初绽吐芬芳。相信在以后的日子里，南宾小学的数学教研将会坚实走好每一步路，本真、特色并行，托起明天的太阳！</p>