复习课堂抓实效 交流分享促提高

Miss Li

<p>  为进一步提高城区片六年级英语教师课堂教学能力,提高课堂教学效率,全面提升课堂教学质量,加强我片区英语教学交流与教研合作,展示我片区英语教学教研教改成果,整体推动教师综合素质的提升,根据县教研室有关文件要求, 2020年宜章县城区片小六英语毕业复习研讨活动于6月23日在宜章县第二完全小学如期举行。</p> <p>  开启第一精彩课堂的是来自一完小的李霞老师。本堂课以种树plant&nbsp;a&nbsp;tree为主线,设置了不同的任务——听音选图、情景交际、看图说话、补全句子,真正做到了听说读写为一体。李老师由浅入深的教学设计,形式多样的操练活动,让复习课不再枯燥乏味。</p> <p>  思源学校朱荔老师执教的《Planting trees is good for us》清晰实在,动静结合,充分体现了新课程理念标准,巧妙渗透自然拼读方法,让学生学会拼读不同的单词。朗朗上口的chant激发了学生兴趣,活跃了课堂氛围,朱老师始终坚持以学生为中心的原则,关注教学过程,真正地发挥学生的主体作用,学生们在积极参与,努力实践中,真实的去感受知识,体验知识,,在活动中学会用语言表达。</p> <p>  三完小的欧阳任波老师年轻有活力,为大家展示了一堂欢快的“International&nbsp;Children’s&nbsp;Day”。欧老师个人素养高,语音语调优美。她的复习课既注意整合了全册的内容,又尽可能多的进行了课外拓展,对学生能力点的挖掘和培养非常到位,由浅入深,循序渐进。 </p> <p>  活动的第二个环节是由附小的吴青老师,湘一学校的李湘红老师以及承启红军学校的黄爱萍分别对三节复习课进行了全面而又有针对性的点评。</p> <p>  活动的第三个环节是教师们的经验交流。首先发言的是来自二完小的市级骨干教师曾菊兰老师的《信任与遇见 让我执着和努力》,她毫无保留地将自己多年带毕业班时所遇、所见、所做、所思分享给大家。在教学过程中她非常注重学生学习兴趣和良好习惯的培养,注重向课堂要效益,注重教师的引领示范作用,注重与班主任和及家长的沟通,注重对“后进生”的巧妙辅导和润物无声的影响。她用认真机智的教学态度、全面扎实的专业素养和朴实无华的人格魅力,从点点滴滴帮助孩子们快乐而有效的学习英语。她一向勤于学习、善于反思、乐于分享,她是二完小乃至城区片小学英语教师中的“领头羊”。一次次成绩的取得正如她常挂嘴角的一句话“一份耕耘,一份收获”。</p> <p>  然后,城南小学的刘贤兰老师指出,要从学生实际出发,因地制宜、因材施教、有的放矢。对于他们学校的现状,她所采取的是分层分类教育,过好单词关、词组关、句子关。以英语课程标准为指南,让学生在复习活动中,构建知识体系,完善知识框架,掌握学习方法。</p> <p>  接着,六完小的肖红华老师从教师学生等多维度分析了目前小学英语现状,指出在复习阶段,要有计划性、系统性、针对性,合理安排时间,有效地引导学生进行复习。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;来自思源学校的陈菊兰老师跟大家分享了关于自然拼读法的课题研究的一些经验。自去年4月起,这一年多以来,思源学校致力于在小学英语课堂开展自然拼读法的实践研究。展示了从该课题研究的背景及他们实施的措施和成果,让在座的各位都受益匪浅!</p> <p>  县教研室彭华英老师对本次城区片小六英语活动进行了精准点评,她说:“这次活动组织非常好,内容丰富扎实接地气,形式多样灵活显新颖,大家研讨有实效”。</p> <p> 春风化雨,水滴石穿,我们在教研中进步,在交流中成长。教研共同体为我们搭建起了一个携手并进、攻艰克难的平台,教无定法,学无止境,我们追随名师们的脚步,沉浸于学与思的精神盛宴,不断实现自我突破。天道酬勤,相信我们宜章小学英语的明天会更加灿烂!</p>

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