<p> 语言文字既是文化的载体，又是文化的重要组成部分。语言文字工作是一项涉及面广、影响深远的社会公共事务，其规范化程度是社会文明进步的重要标志之一。</p> <p> 6月23日，庆城县教育局语言文字达标校评估验收小组成员莅临我学区检查指导工作，在评估验收我学区语言文字工作时，卅铺学区主任甄乘龙同志及各小学、幼儿园相关负责人就本学区的语言文字教育工作开展情况做了详细的汇报。学区高度重视全面协调统筹语言文字工作，坚持把语言文字工作作为学生素质教育工作的一个重要环节，并把它作为学区工作的重要组成部分常抓不懈。采取切实可行的措施，坚持把语言文字规范化教育纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容当中。</p> <p> 评估组随机抽查学校并实地查看学校的宣传栏、教室墙报和会议室等场所，检查语言文字规范化工作开展情况，学区主任甄乘龙同志及各校相关负责人陪同。</p> <p> 走进课堂，聆听教师和孩子们怎样讲好中国话！</p> <p> 查看资料和现场实地考察之后，评估组进行了验收情况反馈。</p> <p> 学校是重要的文化阵地，对社会语言文字状况具有主要的导向作用。为了进一步增强师生的语言文字规范意识和法制意识，促进师生语言文字的规范化，塑造校园文明新形象，我学区各校开展了各项语言文字工作。</p> 建章立制 规范行为 <p> 无规矩不成方圆。学校建立各种相应的制度、方案、计划，来约束我们的行为，力争做到人人都讲普通话，个个写好规范字。</p> 校园风貌 氛围熏陶 <p> 校园四处张贴、悬挂着宣传牌。</p> <p> 优秀黑板报。</p> 教师风采 做好表率 学生佳作 传承文化 <p> 学生们的汉字书写大赛，孩子们坐姿端正，一笔一画，字迹工整，书写着由一撇一捺拼凑的故事。</p> <p> 说好普通话，文明你我他。学校组织开展诗歌朗诵、普通话大赛、经典诵读等各项活动。</p> <p> 手抄报，用不一样的方式，展示汉字不一样的美。</p> 家校合作 共建美好 <p> 卅铺小学韩涛同志，给本校家长进行语言文字规范化相关知识的培训。</p> <p> 学校是传承文明的重要场所，是语言文字工作的主阵地。推广语言文字是一项长期的工作，也是一项润物无声的工程。通过县局语言文字规范化验收评估小组的悉心指导，在今后的工作中，卅铺学区全体教师将不忘初心，砥砺前行，走进新时代，进一步努力开创语言文字工作美好的明天!</p>