永远在路上一一记始于读书节的景贤小学读书活动

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诗词曲赋，浸染沁人书香；晨诵暮省，倾听生命拔节。 　　在花事倾城，细雨微醺的四月，江海区景贤小学举行了第一届“浸润书香，悦读童年”校园读书节活动，旨在激发学生读书的兴趣与热情，让每一位学生都能亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 初期准备阶段 　　胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。　　为了培养学生读课外书的习惯，早在四月初，学校教导处便拟定了读书节活动方案，召开读书节筹备工作会议，就读书节活动的开展进行了探讨。 　　少先队率先行动，利用第八周国旗下讲话，郑重向小贤人们传递了一个好消息——景贤小学首届读书节暨语言艺术节要开始啦！ 　　打开一本书，就是打开一个小小的世界。为了营造浓厚的读书氛围，小贤人们在爸爸妈妈的帮助下，发挥自己的创意，在家里布置了图书角。走进这片小天地，你是不是迫不及待地想在这里享受读书的快乐？ 　　书籍是人类进步的阶梯，良好的读书习惯从有计划的阅读开始。各年级设立了21天阅读习惯养成计划, 并按照各个年级学生不同的年龄特点制定了每日阅读的时间，督促学生每天坚持读书。 　　旧书不厌百回读，熟读精思子自知。 各年级教师迅速行动起来，推荐适合本学段孩子阅读的书目，列出阅读清单。各班再从中选择一本书，开展“共读一本好书”的活动。 一、二年级学生阅读内容经典而丰富，读来朗朗上口，让孩子遨游在美丽的童真世界；三、四年级推荐书籍以短小精悍的故事，比喻恰当，生动形象，教会学生做人和处世之道；五、六年级学生将世界名著阅读作为他们知识进步的阶梯。 　　每个孩子都积极投入，整个学校掀起了一股阅读的热潮，学生的阅读热情高涨。瞧！孩子们多么专注…… 中期汇报阶段 　　活水源流随处满，东风花柳逐时新。　　随着“悦读童年”读书活动的开展，小贤人们饱读诗书，收获颇多。老师们积极引导学生勤于思考、善于记录，与经典携手，和幸福相伴。 　　养成了21天读书计划的同学们，有好多有趣的发现要与大家分享，大家纷纷拿起手中的笔，把读书感想变成优美的辞藻或美丽画作。 　　1--2年级学生紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精美画面，进行了读写绘展评，你有没有被他们作品打动？ 　　不动笔墨不读书，看，3--4年级开展的以读书为主题的手抄报很棒哦！ 　　读书有多认真，感悟就有多深切。5--6年级学生举办的“阅读点亮童心、书香温暖人生”读书征文活动很赞。 　　各年级评选的“最佳作品奖”和“优秀作品奖”。 有声语言显示阶段 　　一语天然万古新，豪华落尽见真淳。　　为了进一步检验学生的学习习惯以及读书成果，我们还进行了首届“线上语言艺术大赛”，同学们学着把生硬的文字变成优美的语言，我口说我心。每班选送几名优秀学生进行了“携手经典、浸润书香”诵读比赛。 　　1-2年级以诵读优秀绘本为主要形式 二3班彭维晢作品 3-4年级以诵读经典书目中优秀片段形式为主要形式，进行了“阅读点亮童心，书香温暖人生”演讲比赛。 四2班王祎作品 　　5--6年级则以演讲为形式介绍读书心得。 五2班杨子娴作品 　　看！推选学生都在认真比赛，他们的思维在言语中跳动，文采在表达中飞扬。他们淡定从容，沉着的气度和内敛的才气征服了全体师生。 师、长助力 　　最美人间读书天，唯有书香润心田。　　阅读决定一个人的修养与境界，教师重阅读，影响着一所学校的精神气质和文化活力。读书节的“阅读”分享是共读分享、是形成思维碰撞的过程，学生在此次读书节活动中每日一分享，教师和家长代表每周一分享。在乐学、乐贤、乐读、乐思中，一起找寻书中的黄金屋，一起奔赴诗与远方。 表彰总结 　　学向勤中得，萤窗万卷书。 景贤小学的小贤人们深知做学问要务实的道理，争做行动上的小主人！从读书节开幕到炎炎七月，从线上读书汇报到线下阅读比拼，短短三个月，同学们热情高涨，各年级同学均以6-8本课外书的阅读量丰富自己，不因返校而耽误读书之乐，不因作业而影响阅读之趣；培养了热爱读书的好习惯，便有了读书破万卷，下笔如有神的气魄，在熟读而精思中获得人生的硕果。 　　星光不问赶路人，时光不负有心人。小贤人们在书香路上潜耕不止，行进不息，同学们在家长的陪伴下积极参与，他们洒下滴滴汗水，收获累累硕果。本次读书节活动共涌现出有二十名“书香班级”、四十名“书香家庭”，200名“读书小明星”。 　　最是书香能致远，读书之乐乐无穷。读书节系列活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，更营造出一股书香校园的氛围。让读书成为习惯，让经典点亮人生。本次活动虽然已经落下帷幕，但阅读的脚步不会停止！我们将继续引领学生爱上阅读，与书为友，让浓浓的书香飘满校园…… 撰稿：黄梓怡编辑：张海茵审稿：教导处