<h3> 我们的祖国地大物博，960万平方公里的土地上居住着56个不同的民族。各民族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。</h3><h3> 为认真贯彻落实教育部、国家民委《学校民族结教育指导纲要(试行)》精神,坚持从小抓起、从幼儿抓起,我园于2020年6月组织开展“和美校园、同心筑梦”、蒙汉手拉手结对共创共建等系列活动。深入开展爱国主义和民族团结进步教育“七个一”活动。</h3> 参观一次民族幼儿园 <h3> 为加深我园教师对蒙古族幼儿园的教育理念及蒙古族文化的深入了解，特组织我园教师于6月19日上午实地参观了新浩特幼儿园。</h3> 召开一次主题班会 <h3> 为加强幼儿对中华民族大家庭的了解,从小树立维护民族团结、祖国统一的意识，我园各班级组织幼儿召开主题班会。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> 学唱一首民族歌曲 <h3> 各班教师带领幼儿一起学唱蒙古族儿歌、跳蒙古族舞蹈，感受蒙古族音乐独特的韵味。同时让幼儿了解了蒙古族的生活习惯，营造了幼儿园民族团结教育的良好氛围，同时让中华民族团结互助、互敬互爱的传统美德得以传承。</h3> 画一幅主题绘画 <h3> 在教育活动及日常生活中，孩子们对蒙古族的居住环境及文化特点有所了解，并将他们所看到的蒙古元素画下来。</h3> 讲述一个民族故事 <h3> 为让幼儿加深民族团结意识，各班级教师组织开展了有关民族故事的教育教学活动。</h3> 学习一个典型事例 <h3> 每一个民族都有传奇的人物，每一个人物背后都有一个典型的事迹，本周，各班级教师</h3><h3>带领幼儿观看了蒙古族的优秀事迹视频。</h3> 进行一次亲子共游活动 <h3></h3><h3> 家园共育是我们教育教学中必不可缺少的一个环节，家长们利用假期时间也参与到了民族团结活动中，带领孩子们一起去参观游玩了当地有关蒙古族文化气息的景点，感受了蒙古族的民族气息。</h3> <h3><font color="#010101"><h3> 我园不仅在田园主题课程中新加入了民族课程，同时也在每个班级的区域活动中也投放了蒙古族元素的材料，让孩子们真正的动手操作，真正感受蒙古族的民俗民风，增强对蒙古族文化的喜爱，通过多种形式的活动,使爱党爱国和民族团结意识深深植根于孩子们心中。</h3><h3> 通过本次民族团结教育活动，进一步增强了孩子们对祖国大家庭的理解，也增强了民族团结意识，增进了对蒙古民族文化的了解，感受到中华民族一家亲的温暖。</h3><div><br></div></font></h3>