<p> 一年一度的端午佳节即将来临，在这样的传统节日里，你们有许多各种各样的问题:为什么要过端午节？它是怎么来的？端午节有哪些风俗习惯…… 为了让你们更加全面地了解中国传统节日的历史由来和民俗风情，弘扬优秀传统文化，我们一起讨论“端午节的由来、如何过端午”。让你们体验浓浓的端午节风情，感受中国传统文化的魅力！</p> <p style="text-align: center;">🐲 端午节的由来 🐲</p><p> 通过一个小短片，你们了解到:每年农历五月初五是端午节，是我国的传统节日之一。端午节是为了纪念一位伟大的爱国诗人屈原，百姓们都很爱戴他，于是将他投江的这一天定为“端午节”，也留下了许多习俗如:包粽子、吃粽子、观看精彩的龙舟比赛、戴香囊、戴绒线、挂蛋兜艾草、饮用雄黄酒，驱邪避毒等等。</p> <p style="text-align: center;">🐲 活动前 🐲</p><p> 节日来临前，你们迫不及待的拿起手中的材料，进行练习。瞧！在你们小巧的双手中，一个个小粽子像模像样。</p> <p> 建构室、自然角、益智区，你们搭建的龙舟，活灵活现。</p> <p> </p> <p> 期待已久的包粽子活动就要开始啦，开始前，你们激烈的讨论自己喜欢吃什么馅的粽子。</p><p> 承承: “我喜欢吃蜜枣馅的粽子，甜甜的，特别香。</p><p> 芮芮:“我喜欢吃花生馅的粽子。”</p><p> 铭铭:“我喜欢吃肉馅的粽子，我的奶奶会包粽子。”</p><p> 雪雪:“我喜欢吃红豆馅的粽子，我的妈妈也会包粽子。”</p><p> 澜澜:“我吃过鸭蛋馅的粽子，咸咸的，非常香。”</p><p> …………</p> <p> 规则意识不能忽略，在包粽子的过程中，你们给自己列出来以下几点规则:</p><p> 萱萱:“不可以浪费食材。”</p><p> 皓皓:“不会包可以请教其他小朋友，不可以大声吵闹。”</p><p> 增增:“不小心掉在桌子上的食材，捡起来，放在餐盘里。”</p><p> …………</p><p> </p> <p> 经过大家的一致意见，老师们将选好的食材提前准备好。</p> <p style="text-align: center;"> 🐲 活动中 🐲</p><p> 你们迫不及待的坐下来，想要自己动手包粽子。你们自由分组，自由分工，完全融入到端午的气氛当中。</p><p> 班级还邀请了家长志愿者加入你们包粽子的活动中。</p> <p> 你们将芦叶变成勺子形状，装好食材，转一转捏一捏，最后用线绑好，一个个小粽子呈现在大家的眼前。</p> <p> 很快，你们就包好了粽子，迫不及待地将自己包的粽子拿给小朋友和老师看一看，你们很自豪的告诉老师:“我会包粽子啦！”</p> <p> 包好粽子的你们在一起讨论着:“我包了三个粽子了”、“我包的粽子是三角形”、“我的粽子有三个角”…………</p> <p> 粽子包完了，小组长们开始一桌一桌将粽子聚集在一起。</p> <p> 你们将包好的粽子一起送给食堂的叔叔阿姨，请他们帮忙蒸煮。</p> <p> 餐前谈话中，你们非常地兴奋，纷纷想要和小朋友分享你们包粽子的数量和方法。</p><p> 豪豪:“我包了三个粽子，刚开始我不会系线，后来我多尝试几遍就会了。”</p><p> 炫炫:“我包了一个蜜枣馅的一个红豆馅的，我是包成三角形，然后用线绕啊绕，就包好了。”</p><p> 菲菲:“我包了两个长方形的粽子，先把粽叶叠成长方形，再放米，用线扎起来就是粽子了。”</p> <p> 午休起床之后，你们期待已久的粽子出锅啦！还有艾草煮的大蒜和鸡蛋哦！</p> <p> 你们一边交谈着，一边品尝着自己动手包的粽子。纷纷想要将鸡蛋带回家和家人一起分享。</p><p> 晨晨:“我吃了两个粽子了，我最喜欢吃甜甜的粽子。”</p><p> 轩轩:“这是我包的粽子，里面是蜜枣和红豆的，非常香。”</p><p> 硕硕:“我喜欢吃大蒜，大蒜可以去除病毒，增强抵抗力。”</p> <p> 整个活动中，孩子们的参与度非常的高，通过自己感知、操作、思考感受到端午节的氛围，体验到过端午的乐趣。加深了孩子们对端午节这一中国传统节日的认识，也激发了孩子对传统习俗的兴趣。</p><p> 同时对班级两位家长志愿者的积极参与表示非常的感谢。最后祝大家端午节快乐！</p> <p> </p>