老师们，大家好！<br> 时间过得很快，第一期培训已过去近两周，老师们上交的作业我认真看了，大家都能真实的将心中想法进行表达，并适时结合工作谈自己的体会，作业上交的质量很高，提出表扬，希望继续保持。本期培训我们继续观看几节微课设计。<br> 今天为大家展示三节微课设计，分别是丹东市福民街小学张枫叶《邮票的张数》；山上小学张远《长方体的表面积》；福春小学谷翘羽《分香蕉》。 微课作为一种新的教学形式，已经成为线上教学的主要媒介，希望老师们都能学习了解微课，积极参加各级各类微课设计大赛，并在自己的教学中加以运用，让自己向更专业迈进！<br> 本次培训视频，请老师们找时间认真学习，于7月3日前完成不少于二句话的评论，评论包括两部分，一部分是观看微课视频体会；一部分是学习微课制作体会。<div> （本次发表评论前，要标注“学校+姓名”，不标注视为没完成作业）<br></div>