精“英”角逐 “语”众不同------栾川县2020年中小学英语优质课大赛圆满结束！

与狼共舞

日照新妆水底明，风飘香袂空中举。为激发英语教师工作热情，增强他们的学习意识和研究意识，不断提升英语专业水平及课堂设计艺术，在栾川县教研室统一部署下，在副主任兼英语教研员王晓萍老师统筹安排下，在实验中学的大力支持下，栾川县中小学英语教师优质课大赛活动在魅力实中如期举行！ 2020年英语优质课大赛方案 　　本次大赛从次序到课题均采用小程序进行在线抽取，达到方便快捷，公开公平的效果。 初中英语优质课比赛课题抽签 小学英语优质课比赛课题抽签 　　王晓萍老师在赛前给评委讲评分标准，要求各位评委公平打分。本次比赛为百分制，去掉最高分和最低分，取五个有效分数记分。 栾川县课堂教学评价标准 本次优质课大赛的美女评委们 王全校长对本次优质课大赛给予大力支持，比赛期间前来观摩指导。 栾川县高中英语优质课大赛 1号选手党义涛老师老师分享了英雄钟南山的照片引出本课主题——Moder Heroes，导入自然流畅。在阅读过程中，采用从整体到部分，从快读到细读，从齐读到分男女读，再到分小组朗读，多种阅读方法的呈现，让人目不暇接。课间给学生准备了素材，让学生自己动手制作剪贴簿；习题设置也独具匠心，讲练结合。整节课结构清晰，重难点突出，英语口语流利，富有感染力，充分调动了学生积极性！ 　　2号选手杜晓毅老师由两个人物的性格特点引出First Impressions 一课，导入自然有效，教师基本素质高，口语流利，教态大方得体，板书设计思路清晰。利用设置任务充分处理文本，最终从阅读到写作步步引导，课堂环节设计完整。 　　3号选手李小霞老师的课堂内容比较充实，讲了IQ和EQ，环节设置合理，在授课过程中能做到条理清晰，并能做到层层深入，板书能完整的罗列出课堂的思路，如果再多一些课堂互动，课堂学习氛围将更浓厚。 4号选手唐佳玉老师用中国传统的剪纸艺术导入本课主题—paper cuts，课堂环节自然流畅，教学效果明显。课堂上通过思维导图进行教学，激发学生学习积极性、提高学生的创新思维能力和自主学习意识、便于学生记忆、提高了学生学习的效率和效果。 　　5号选手计月利老师由名人图片导入，引出成功的决定因素IQ， EQ。本节阅读课教学思路清晰，通过挖掘文本内容和问题设置提高学生阅读能力。本节课板书布局合理，层次分明，让学生一目了然，能有效启发学生的思维能力，计老师处理教材和驾驭课堂能力都很强👍 ，能充分结合课堂内容对学生进行情感教育。 分数出来了，评委和选手分别签字认证。 栾川县初中英语优质课大赛 　　1号选手武根宝老师虽属大龄，但讲课富有激情。从关于情绪图片导入再到情感升华，整个课堂设置完整，板书重难点突出，通过板书设计引导学生写作，使学生得到充分练习。 2号选手孟莺歌老师抽的是《Dealing with sadness》一课。本节课板书设计用心，一步步逐渐生成，教学过程流畅，课堂设计严谨。课堂容量大，重难点融合在不同的环节中，最后给予学生写作指导，实中有活，循序渐进，重难点得以突破。         3号选手任浩雅讲的是八年级下U5T2SD，课堂中知识讲授由点及面，较好地遵循了学生学习由浅及深的认知规律。课堂活动形式多样，能够让学生练习充分，足见老师扎实的理论内涵和优秀的探索式教学技能水平，若让学生更多参与活动会更好！ 4号选手吴云龙老师为大龄教师，但能自唱英语歌曲自然导入，也活跃了课堂气氛，整个课堂教学过程完整，教学目标明确，大胆整合教材，结构合理、过程自然流畅，如果能够增加学生活动环节效果会更好。 　　5号王琼老师抽中的课是八年级U7T3SA 《Internation Food Festival》。王老师教学环节设置合理，层层递进，注重培养学生朗读及造句的能力，适当运用竞争机制，本节课容量大，实中有活。学生参与度高，练习量大，师生配合默契，课堂气氛活跃，重难点得以突破，实属一节好课! 　　6号选手薛会双老师简笔画流畅，导入自然，设计环环相扣，板书自然生成。由阅读自然过渡到写作，思路清晰，引导学生如何处理消极情绪，并详细讲解了写作技巧。整个课堂设计完整流畅，板书美观新颖！ 　　7号选手刘玉珍老师抽住了《International Food Festival》一课，刘老师教学思路清晰，板书布局合理，教师能一步步的引导，课堂设置由浅入深，但略显紧张，希望能调控教学节奏，如若使用彩色粉笔增添色彩，效果更佳。 　　8号选手苏东丽老师课堂思路清晰，教学目标明确。教师关注问题导入，能够让学生积极参与，注重教学互动。如果在最后两个环节处理的再仔细一点儿，学生可能会掌握更好！ 　　9号选手郑爱霞老师导入简洁生动，极具亲和力，课堂节奏控制很好，对学生指导到位，知识解惑有理，拓展恰当，讲练结合并自然生成优美板书。这节课有很强的设计感和实用性，教学效果明显。 　　10号选手董文华老师抽到U6T3SB《Bicycle riding is good》一课,董老师口语流利，指令简明，富有激情，教学思路清晰，层次分明，循序渐进。课堂充满生机，教学内容丰富，注意学生能力培养，能够发挥学生的自主能动性，板书设计很新颖，科学实用。 　　11号选手袁东东老师教师所授《Bicycle riding is good exercise》一课，口语流畅，简练易懂，富有激情！教学思路清哳，板书独特，美观大方，设计感较强，教学活动形式多样，扎实有效，教态亲切，课堂气氛愉悦！ 12号选手赵孟钗老师讲授《Dealing with sadness》一课,自身表现力强、非常具有感染力。教学手段成熟、思路清晰，问题设置由易到难，层层递进，重难点突出，文本处理精细，引导学生通过造句、个人展示、小组合作等多种形式得以充分练习，整节课环环相扣，流畅自然。 　　13号选手席新平老师通过图片导入话题，采用任务型阅读方式，由易到难，授课的样子认真仔细，声音甜美，和蔼可亲，板书自然生成，与课文联系紧密。 　　14号选手张玉瑜老师用自编歌曲导入新课，起到很好的暖场效果，课堂内容设计清晰，文本处理精细，能够运用小组竞争机制有效的开展教学活动！ 　　15号选手周艳艳老师教学目标明确具体，所呈现的教学内容实用，重点突出，教法灵活，由易到难，如能再富有激情一定有更好的效果。 16号王小妞老师讲的是八年级U7T3SA 《International Food Festival》，王老师口语流畅简练，清晰易懂，教具制作精美，板书独特，美观大方，具有设计感，教学活动形式多样，扎实有效。教态亲切，笑容甜美，课堂气氛愉悦！ 17号选手张文凤老师讲授《International Food Festival 》一课导入新颖，将不同食物的图片以猜谜语形式引导学生思考，激发了学生兴趣。口语流利、教具丰富，以不同形式给学生展现表演对话的机会，自然形成板书，情感升华到位。     18号选手付燕子老师通过简笔画导入话题，预测生词----找中心句----设置问题，问题设置由易到难。该教师语言简洁，思路清晰流畅，逻辑性强，教学语言富有感染性及启发性，课堂评价机制有趣有效。 初中所有选手成绩出炉 　　赛课期间参前来观摩学习的你们必将更优秀！ 栾川县小学英语优质课大赛 　　1号程玉洁老师抽的是四年级U7U1《I helped Mum》，口语流畅简练，能用生动形象的肢体语言呈现重点，也给大家留不深刻印象！能熟练运用简笔画，板书美观大方，章显教师扎实的基本功！ 　　2号选手郝真哲老师讲授《She visited the Tianchi Lake》一课。郝老师教具设计用心，精巧实用。教学思路清晰，从where-when-who-what-how引出旅行的线索并构成思维导图便于学生复述文章。最终利用思维导图以自身旅行经历为例引导学生编写关于自己旅行的小短文。整堂课设计完整，板书步步生成。 　　3号选手马晓玲老师讲授《She visited the Tianchi Lake》一课，该教师从加分机制为本节课埋下伏笔，课堂设计具有层次性，充分展示简笔画基本功，整节课以简笔画为线索，形成完整的旅游线，整个设计具有视觉美感。   4号选手任素珍老师执教的Module 8U1 《Robots will do everything》，本节课始终让学生在一个宽松、和谐的氛围中进行英语语言的学习，教学活动形式多样，通过歌曲、词卡、猜谜游戏、肢体语言和有效奖励机制的使用营造了丰富的学习环境，大大提高了学生学习语言的兴趣，板书简洁、实用性强！ 5号选手张春丽老师课堂设计由旧到新，由简单到复杂，重点突出，练习到位，只是稍显紧张，望以后多锻炼，你一定会更棒！ 　　6号刘雪丽老师讲的是五年级U6U12 《She visited Tianchi Lake》口语优美，课堂环节紧凑有序，歌曲导入精彩，板书生成自然，有趣，美观！课堂延伸的也很好！ 　　7号选手薛南南老师讲授《Robots will do everything 》一课。以简笔画机器猫引出关键词robots，并把语音教学渗透课堂。板书简洁明了，重难点突出。课堂活动设置合理，使学生充分练习。加分机制与本节课主题机器人联系紧密，生动有趣，别出心裁。 　　8号选手王婷婷老师讲授《I helped Mum》一课，她通过歌曲导入，多种形式操练单词，并以简笔画的形式讲解动词词组，引导学生复述课文，老师对知识点的讲解清晰，课堂气氛活跃，板书设计略有“心机”[偷笑]。          9号选手张露露老师抽中《 I helped mum. 》一课,张老师虽然年轻，但教态自然，语音语调亲切，简笔画充分扎实的展现出教师素质，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了孩子们对知识的掌握，情感教育也特别好！ 　　10号王蒙老师有激情富有感染力，课堂活动丰富多样，循序渐进由简单到复杂有序进行。板书丰富，知识点明确让学生一目了然。 小学优质课大赛成绩出炉！ 大赛进行中，来自优仕树人小学部、实验一小、实验四小、实验五小、合峪二小、潭头交通希望小学等单位五十余名老师主动前来观摩学习，为他们点赞👍👍👍 　　本次优质课大赛在王晓萍老师的周密组织下，在全体评委老师的共同努力下，历经一天半时间，于6月24日上午圆满落幕。本次大赛，既是对英语教师教学水平的一次检验，更为英语教师搭建了锻炼能力、展示风采、相互学习和交流的平台。以赛促学、以赛促优，达到了互相学习、共同进步之目的，相信我县英语教师定能借此契机，提升其驾驭课堂的能力，英语教学水平也会有一个质的飞跃！ 我，我们在一起！越努力，越幸运！