<p> 都说,你把时间花在哪里,你的收获就在哪里,的确,从来没有被白白浪费的光阴。自从24年前,开始学习英语,我就喜欢上了英语,自从17年前,走上讲台,我就爱上了这份事业。如今,尽管教师成了"高危"行业,但是,我依然初心不变。</p><p> 每天准时上班,认真备课、上课,仔细批改作业,晚上按时下班,平平淡淡的一天,也是安稳幸福的一天。</p> <p> 6.22日,正宁一中迎来了一批远道而来的客人——他们就是对口帮扶我校的天津市第四十七中学的校长李伯生和学科带头人刘丽敏、于晓君一行3人。他们前来我校进行对口帮扶、送教、交流活动,先后为我校老师做了英语、物理学科示范课,并和我校英语、物理学科就“同课异构”进行了探讨交流。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 非常荣幸的是,英语学科的"同课异构""活动,正宁一中是由我执教的。接到任务以后,我精心制作了微课、课件,准备了练习题。课堂上,学生们配合得很好,个个都精神饱满地参与其中。在随后的评课过程中,天津市第47中的于晓君老师给我评价是:课件制作得很好,希沃白板运用熟练,教学效果好,尤其是英语口语很地道,没有口音。当然,于老师也对我的课提出了一些建议,她建议多创设语境,比如通过一首歌,一首诗等受学生欢迎的形式引入新知,另外,还要注意阅读与写作能力的培养。真诚的态度,平和的语言让我深受感动。</span></p> <p> 于晓君老师东北大学教育硕士毕业,曾获天津市北辰区教师技能大赛一等奖、“北辰之星”技能比赛一等奖,本人为骨干教师、优秀班主任,所指导的学生在全国《21世纪杯演讲比赛》中获得一等奖。能得到于老师的肯定,我万分荣幸。尤其是,她对我口语水平肯定,让我感觉到多年的努力没有白费。要知道,我的英语启蒙老师是数学专业毕业的,我的第二任英语老师是体育专业啊!要知道,虽然我英语成绩一直不错,但曾经却是一个张口闭口都有错误发音的学生啊!</p> <p> 随后,在轻松和谐的氛围中,我们英语组就这次同课异构活动进行了热烈的探讨。我们认为于老师的语法课让人耳目一新,收获满满。首先,导入新颖,从对自己和天津的介绍开始,不但一下子拉进了自己和学生的距离,而且为后面的学习铺垫了文本基础。其次,整节课设计非常独特,完全不同于我所听过的任何一节语法课。就像我们的一个老师说的:原来语法也可以这么上。还有,于老师灿烂的笑容十分具有感染力,整节课几乎一直都是面带微笑。当时,在课堂上看到于老师的笑容,我就想到了法国大文豪雨果的一句话:Laughter is the sun that drives winter from the human face.(笑容如同阳光,驱散人们脸上的寒冬。)而于老师的笑容也是阳光,驱散了学生心头的紧张不安,(因为听课老师很多,学生也紧张),让学生由最初的局促不安到最后积极全身心地投入到学习之中。</p> <p> 6.23日上午,我们聆听了天津47中李伯生校长题为《提高听课、评课水平,促进教师专业发展》的专题讲座。这是我听过的最接地气最具操作性的报告。</p> <p> 下午,我们和于晓君老师签订了师徒结对协议。于老师还和我们探讨了许多学术问题,给我们推荐了她最喜欢的英语学习软件和公众号。</p> <p> 最后,我想表达三个感谢。</p><p> 一感谢领导信任,给了我这次机会。我一直觉得自己是一个幸运的人,上学时遇到了很多良师,工作后,不论走到哪个学校,总能遇到信任、支持、鼓励我的领导。</p><p> 二感谢我们学科组的同事。在我备课过程中,他们无私地给予了我中肯的意见和建议,我们正宁一中英语学科组是一个团结、积极、向上的集体,能成为这个集体中的一份子,我深感荣幸。</p><p> 三感谢我自己。感谢我始终保持这一份赤子之心,简单,单纯,真的挺好。</p><p><br></p> <p> 我喜欢在路上的感觉,也许过程比结果更能让人铭记。虽然所处的环境还有改善的余地,但是,只要自己尽了力,发了光,便问心无愧。</p>