<p> 云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。不动声色间，热烈的夏天，如期而至。说起夏天你会想到什么？</p> <p> 这么多夏天的水果，孩子们最喜欢的水果是什么呢?为了直观的了解孩子们的喜好，我们开始了一场“最♥水果”PK投票大赛，每个孩子都为自己最喜欢的水果投上宝贵的一票。最终西瓜以5票完美胜出，根据孩子们的兴趣，我们生成了“夏天是西瓜做的一个梦”的班本课程。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 寻找西瓜 </span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 周末和爸爸妈妈、爷爷奶奶一同走进菜场、水果店寻找西瓜的身影。摸一摸、看一看，你看到的西瓜是什么样子的呢？</span></p><p><br></p><p>“我看到的西瓜是圆圆的，大大的。”</p><p>“我看到的西瓜皮是有花纹的。”</p><p>“我看到西瓜里面的果肉是红色的。”</p><p>“我看到的西瓜皮是绿色的。”</p><p><br></p> <p> <span style="font-size: 20px;">西瓜的秘密</span> </p><p> 西瓜来到了班级，面对这些外形不同，大小不一的西瓜，孩子们都异常兴奋，忍不住上去抱一抱、摸一摸、拍一拍、闻一闻，通过观察，孩子们对西瓜基本特征有了一定的了解，知道不少西瓜的秘密。</p> <p><span style="font-size: 20px;"> 品尝西瓜</span></p><p> 西瓜是幼儿夏天最熟悉的水果，而他们最热衷的是西瓜那甜甜的瓤，百吃不厌。观察了西瓜的外形、闻了西瓜的味道，孩子们迫不及待的想要品尝西瓜啦～</p> <p> 好喝的西瓜汁</p><p> 吃了西瓜之后突然有个小朋友说:“西瓜汁也好好喝哦。”她的这个想法得到了孩子们的一致好评。</p><p> 我们的西瓜汁店通过简单的准备立马就开张营业了。西瓜店的工作人员各个尽心尽责，洗西瓜、切西瓜、榨汁分工明确。一开始他们看到榨汁机很害怕，不敢去制作，但看到老师的示范之后，也鼓起勇气尝试一下，后来他们发现原来榨果汁很好玩。</p> <p><span style="font-size: 20px;">西瓜皮能吃吗？</span></p><p>在吃西瓜的过程中，有的孩子告状说有人把西瓜皮也吃了为此大家展开了激烈的讨论，有些孩子们觉得不能吃，还有小部分的孩子觉得可以吃。其实西瓜皮是可以吃的，于是我们和孩子商量决定试一试如何让西瓜皮变成美味可口的“凉拌西瓜皮”。 在整个过程中孩子们像一个个小厨师，神情那么专注，只是拿刀的手有一些可爱与笨拙。</p> <p>西瓜皮是什么味道的？</p><p><br></p><p>“这个有点像凉拌黄瓜。”</p><p><br></p><p>“酸酸的，脆脆的。”</p><p><br></p><p>“感觉很好吃，我还要吃。”</p> <p>西瓜籽有什么用呢？</p><p> 孩子们吃西瓜的时候，对西瓜籽也非常感兴趣，于是，我们就准备收集西瓜籽。 </p><p> 听说要收集西瓜籽，孩子们吃起西瓜就格外小心了，生怕错过一个西瓜籽，每吃到一个西瓜籽都小心的捏在手里放进盘子里面。</p><p> 我们将收集起来的西瓜籽，洗洗、晒晒 将它放在区域活动中，孩子们把它当做创作的材料。</p> <p> 游戏化、生活化的课程活动中，孩子们和西瓜会发生什么？我们尝试解放孩子的头脑、孩子的双手、孩子的嘴巴……孩子们和西瓜在一起发生了许多故事，我们的故事还在继续……牛顿说他能发现万有引力是站在了巨人的肩膀上，我们每一位教师，虽不是“巨人 ”，但用我们的“观察”“理解”“支持”努力托起“明天的太阳”，让每一位幼儿在生活化、游戏化的课程中真正“自由、自主、创造、愉悦”，在人生的每一个阶段健康快乐地成长。</p><p><br></p><p><br></p><p>夏天的故事还很长，未完待续…………</p>