<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为帮助老师们能够全面理解、深入领会语文课程标准的基本理念，在备课授课时能够关注单元整合，注重阅读教学的方法和策略，2020年7月1日，锡林浩特市实验第二小学语文科目老师在学校的组织下，参加了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">部编版六年级下册第一单元</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">“民风民俗”单元整合教学设计网络培训。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次培训的主讲人：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">杜建丽 </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">山师大基础教育集团齐鲁实验学校语文教师。</span></h3> <h3> 此次培训，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">杜老师以部编版语文六年级下册第一单元“民风民俗”为例，从如何基于单元教材解读确定教学目标、单元整合点及整合思路，如何分配单元教学课时和教学实施建议三个方面，具体详细的分享怎样进行单元整体教学设计。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习过程中，锡市实验第二校全体语文老师专注学习，认真做笔记，力争将理论与实践相结合。老师们感触到这样的培训方式实用性强，深化了对新教材的认识，明确了教学方向，进行了一次教学知识与方法的刷新。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次培训为老师们提供了阅读教学的方法与技巧，为今后更好的教学指明了方向。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学习我们一直在路上，锡市实验二校的老师们一直在努力，认真秉承课标，上好每一课。不忘初心，砥砺前行。</h3>