【阳光成长,快乐实践】——兰干乡新荣小学2020年暑期德育作业

兰干镇新荣第一小学

<p>亲爱少先队员们:</p><p>&nbsp; &nbsp; 快乐的暑假来了,你有什么梦想呢?那你又可以怎样实现自己的梦想呢?</p> <p>  为了让队员们的暑假生活充实而有意义,将所学课本知识与社会实践相结合,提升应运能力,兰干乡新荣小学德育处专门设计了这份实践作业。希望它能让你的假期生活充满乐趣,充满智慧!</p> 一、让心灵沐浴阳光 <p>1、童声礼赞祖国</p><p> 一二年级的孩子们假期演唱红歌《我和我的祖国》和《歌唱祖国》,用优美的歌声歌颂党,歌颂祖国,为建国71周年献礼。</p><p>参与对象:一二年级&nbsp;</p><p>制作要求:16开卡纸、图文并茂</p> <p>2、祖国,生日快乐</p><p>参与对象:三年级&nbsp;&nbsp;</p><p>制作要求:16开卡纸、图文并茂</p><p>&nbsp; &nbsp; 在中华人民共和国成立71周年到来之际,作为新时代的少先队员,你最想对祖国母亲说什么,请动手制作一张贺卡,祝贺我们新中国的生日,并写下你的祝福吧。</p> <p>3、红色基因代代传</p><p>参与对象:四年级&nbsp; &nbsp; &nbsp;</p><p>要求:图文用16开素描纸或A4纸</p><p>&nbsp; &nbsp;发挥小手牵大手的作用,一起学习革命史,加深对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。观看红色电影,并通过文字写出自己的观后感,也可以用图文结合的方式记录。</p> <p>4、民族团结一家亲</p><p>参与对象:五年级&nbsp;</p><p>要求:8开素描纸</p><p> 让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,将自己参加或了解到的和民族有关的活动拍成照片(如汉族和少数民族共同开展的各种文娱活动),并写好收获。也可以围绕主题制作手抄报。</p> 二、让学习洒满阳光 <p>1、规范书写</p><p>参与对象:一至五年级</p><p>&nbsp; &nbsp; 字如其人,要成为一名优秀的学生,你就要写一手漂亮的字。请少先队员暑假期间每天坚持练习写字(一二年级铅笔字,三四五年级钢笔字),可以把自己的练字成果装订成册,看自己的字是不是一天比一天有进步。开学时还可以给同学们展示,让大家夸夸你的进步。</p> <p>2、乐在阅读</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 在书海里遨游,是一件非常快乐和惬意的事情。暑假里,请少先队员们休闲之余能够做到与书为伴,在阅读中感受语言文字的魅力,在书海里习得文学世界的精彩。&nbsp;</p> <p>阅读课堂</p><p><b>一二年级推荐书目</b></p><p>1.必读书目(任选一本)</p><p>一年级:《弟子规》 《二年级的小蜜瓜》《道理故事》《二年级的小豌豆》《少儿版十万个为什么》</p><p>二年级:《 &nbsp;神笔马良&nbsp;》《大林和小林》《狐狸小学的插班生》《小哥俩儿探险记》《中国地理百科》《绿山墙的安妮》</p><p>2.选读书目:</p><p>一年级:《格林童话》《小葡萄历险记》《皮皮鲁和鲁西西》《长袜子皮皮》《没脑子和不高兴》《总有一天会长大》</p><p>二年级:《 七色花&nbsp;》《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年(彩绘本)》《成语故事》《科学家的故事》</p> <p><b>三四年级推荐书目</b></p><p>必读书目(任选一本)</p><p>三年级: 《彼得番》《吹牛大王历险记》《小公主》《雾都孤儿》《青鸟》</p><p>四年级:《 &nbsp;草房子&nbsp;》《中国古代寓言故事》&nbsp;《汤姆索亚历险记&nbsp;》《&nbsp;青鸟》《好兵帅克》《爱心树&nbsp;》</p><p>选读书目:</p><p>三年级:《&nbsp;怪老头儿&nbsp;》《哈利波特》《狼王梦》《昆虫记》《胡小闹日记》</p><p>四年级:《十万个为什么》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》</p> <p><b>五六年级推荐书目:</b></p><p>必读书目(任选一本)</p><p>五六年级:《 鲁滨逊漂流记&nbsp;》</p><p>《爱的教育》《 史记》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星春水》</p><p>选读书目:</p><p>五六年级:《雷雨》《历史的天空》《 三国演义》《爱丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》《 朝花夕拾》</p> <p>动手实践:</p><p>(1)书签设计</p><p>参与对象:一、二、三年级</p><p>要求:作品主题鲜明,画面清晰,色彩明快,形状各异,能表达设计意图,蕴含浓厚的书香气息,具有文化艺术气息。&nbsp;</p><p>(2)读书剪贴报</p><p>参与对象:四、五年级&nbsp;</p><p>要求:以“乐在阅读”为主题,用8开素描纸制作一张剪贴板报或手抄报,设计新颖,版面整洁, 可读性强。</p> 三、让他人感受阳光 <p>参与对象:一至五年级(至少选择一项)&nbsp;&nbsp;</p><p>要求:发照片到班级群或图文记录(图文用16开素描纸或A4纸)</p><p><b>小鬼当家:</b></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在暑假里当一天妈妈的小帮手, 学做一两样家常菜;学习洗衣、 叠衣;自己整理书包, 整理书柜, 收拾房间……学着照顾自己、体贴父母, 孝敬长辈。</p><p><b>爱心天使:</b>&nbsp;</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 献一点儿爱心给身边需要帮助的人,做个爱心天使, 帮助别人、快乐自己!</p> 四、让生命充满阳光 <p>参与对象:一至五年级</p> <p>1. 每天运动一小时</p><p> &nbsp;健康的身体是人一辈子最宝贵的财富,一个拥有良好的体育锻炼习惯的人绝对是一个优秀的人。运动能增强体质,让身体强壮,提高免疫力,让自己变得更坚强、自信。请少先队员假期里学会一种新的体育技能,每天坚持锻炼一小时。</p> <p>2、环保新生活(选择其中一项完成)</p><p>(1)搜集生活中的废弃材料,动手制作一个富有创意的手工作品。</p><p>(2)用你的奇妙想创作实用性强的小制作、小发明。</p><p>(3)画一幅科学幻想画。(8开)</p><p>(4)写一份环保倡议书。(A4纸)</p> 五、活动成果呈现方式 <p>  开学初学校对各中队队员假期活动进行评比展出,对于表现优秀的少先队员进行奖励,请队员们认真完成活动。</p> 温馨提示 <p>  书法作品在正面注明班级姓名,其他纸质作品请在正面右下角注明班级、 姓名,创意手工,手抄报等作品请贴好标签,在标签上注明班级、姓名。</p><p> 以上材料要求每班精选5份,可以是班级小组合作完成,纸质和电子版照片各一份,开学后统一上交德育处,德育处将照班级整体上交质量,评选优秀集体。</p> <p>  希望我们每一名队员都能在这些活动中体验到快乐,从活动中学会理解、感受艰辛、超越自我。相信开学后你们带回来的这些正能量也会传递给全校所有少先队员,让大家一同进步、成长。</p> <p>你的进步</p><p>是我们最大的追求</p><p>你的成长</p><p>是我们最大的快乐</p><p>祝同学们度过一个</p><p>健康、充实、快乐、有意义的假期!&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;</p>

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