北中环街小学三年级第二学期各学科期末考试汇报

荣荣

2020年一场突如其来的新冠疫情，打破了我们正常的教学秩序，本着“停课不停学，停课不停教”的原则，我们进行了长达四个月的网络教学，开学后，我们结合线上教学中存在的疑难问题，又进行了为期一个月的线下复习，及时查漏补缺，三年级各学科结合学生学情制订了本次期末考试方案。 语文 　　结合本年级学生特点及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学生学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。 检测内容：1.我会写：听写或默写本册书中重点词语、古诗名言。 2.我会讲:围绕本册书中的阅读要求，组织一次“趣味故事会”，学生可以自选讲一则寓言故事或者一个有趣的故事。 3.谈感悟：本学期你最喜欢读的寓言故事是什么，说说你喜欢的原因及明白的道理。（以读书小报的形式展示、交流） 4.综合测查：语文练习册期末测评A、B卷（听力部分+笔试部分） 数学 　　疫情期间学生通过多媒体教学进行了学习，为切实了解学生在疫情期间的学习情况，对学生进行了随堂测试，测试情况比预期的效果要好。 第一部分，计算部分：大部分孩子能够熟练掌握两位数乘两位数的口算、估算和笔算。能够掌握两步混合运算，学会用递等式表示两步混合运算的运算过程；有一部分孩子对递等式掌握的不是很好。 第二部分，操作部分：这部分内容做的比较好，学生能够通过动手操作，在方格纸上画出面积相等的，不同的长方形和正方形，通过实际操作表示相对应的分数。 　　第三部分，解决实际问题：这部分内容大部分学生能够掌握从问题出发，分析并解决两步计算的实际问题；有个别孩子因不理解题意，造成解题的错误。 　　通过本次测试，基本反映出孩子们在疫情期间通过网上学习基本掌握了本学期的教学内容，也反映了一些不足，为我们今后的教学指明了方向。 英语 　　为切实了解学生在疫情期间的学习情况，落实三年级教学工作的通知要求，本学期对学生的英语学习从倾听，朗读，抄写三方面进行测查，方案如下：测评活动目标:以兴趣激发学生快乐学习，在轻松愉快的氛围中成长。 　　一听力测试，学生听老师朗读句子或单词，然后准确复述所听到的内容可得优，复述有困难的同学为良（可有三次机会）。 　　二朗读测查，老师任意翻开课本中单词或课文，学生朗读，语音语调标准，连读、停顿、断句正确，语速适当，朗读自然流畅，富有表情的同学得优。语音语调标准，语速适当，朗读较自然流畅，连读、停顿、断句失误在3次以内的同学为良，其他情况的同学为中(可有三次机会)。 　　三抄写测查，在四线格中抄写第四课课文。占格准确且书写规范的同学为优，占格准确但书写不工整的同学为良，其余情况的同学为中。 美术 回首即将走完的这一程忙碌而充实的学期，它像是一个蹒跚学路的孩子，面对脚下新奇而陌生的路，心中有忐忑，有欣喜，有困惑，当然，更多的是收获和新的希望。 　　虽然我们只在校学习了一个月，这一个月里我也看到了很多孩子的成长！其他时间我们都以网课形式学习，但在网课期间孩子们的表现也是值得表扬的~这一个学期的学习，孩子们也交来了满意的答卷~希望孩子们再接再厉，在暑假完善自己，上一个更高的台阶！ 科学 考虑到本学期学习紧，任务重的前提，本次期末科学测试根据以下方面进行测评：l 课堂表现l 作业完成情况l 集中小测验集中测验：通过问答的方式，测试学生对本学期复习过的知识点掌握情况。目的是为了了解大部分学生对知识点的掌握情况，更好地了解学生学情，为下学期科学知识回顾、讲授和衔接起到辅助作用。同时，问答也是查漏补缺的过程，帮助学生了解自己复习状况，了解掌握不足的地方，起到督促检点的作用。 检测总结 开学复课后，通过课堂的反馈可以发现，大部分同学基本掌握了放假期间网络授课内容，但是在一些知识点的概念和实验要点存在不足，通过复习资料和课堂授课基本解决。复课后内容，学生在4单元上对于不同材料的认识和区别存在不足，可以让孩子在假期多观察、对照课本内容复习，也可以在本班班级群找老师提问解决。 音乐 　　本次音乐期末考试，通过班级音乐会的形式，展示学生的演唱、演奏、音乐作品等，让学生在轻松愉快的自娱自乐形式中，展示自己的音乐才能，提高学生的自信心和表现欲望，在快乐的音乐汇报交流过程中，圆满完成了本学期音乐学科期末考核工作。 体育 　　本学期体测达标内容为：50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳。希望家长了解运动与肥胖的关系，运动与营养的关系，肥胖与疾病的关系。 道法 　　本学期受疫情影响，大部分时间在网络上授课，依然按照教学大纲要求完成了教学任务，现总结如下。经过一学期的学习，学生能够多角度地了解自己的特点与品质。正视自己的不足，有信心改进自己。能够肯定自己、接纳自己，有信心成为更好的自己。 　　各学科本着以提高学生综合素养为前提，分析学生的学情，力求不打击学生学习积极性，且能充分检测并了解学生对本学期学习任务的完成情况，积极教研商讨并制订考试方案，认真测试测查，为三年级这个特殊的学期画上了一个圆满的句号。