课堂展风采，教研促成长——马神庙街小学教研活动（二）

天晴

夏天的味道，是小桥流水，潺潺鱼跃起；　夏天的味道，是吹池塘边，一一风荷举； 夏天的味道，是绿荫深处，听蝉鸣不绝； 夏天的马神庙街小学，朗朗书声不绝于耳，教研活动如火如荼。 　　第十周，甘州区马神庙街小学骨干教师示范课活动如期进行。本次活动内容丰富，参与献课的六位教师精心备课、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为师生奉献出一堂堂高水平的示范课。新的教学理念已逐步内化为教师的教学行为，学生的学习方式也随之发生了的变化。课堂呈现出真实、自然、和谐的状态，教学效果显著。 　　市级骨干教师杨玉花老师执教五年级语文《杨氏之子》。这篇文言文选材贴近儿童日常生活，里面的人物性格鲜明，读来可亲，想来可爱。杨老师的古文教学，设计思路新，教法独辟蹊径，细微之处见大智慧。学生读得有趣，解得轻松，说得更是有趣。充分体现了杨老师先进的教学理念和高超的教学艺术，为提高课堂教学的有效性起到了引领和示范作用。 　　蒲公英导师周德志老师执教四年级数学。周老师能从新课程标准的基本理念出发，围绕知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标设计教学。学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。充分利用多媒体进行辅助教学，同时将观察、操作、讨论、练习、转化、对比等有效的学习方法与之相结合，大大提高了学习效率。 　　我校优秀教师孙丽娟执教的是二年级数学《认识角》。教师利用学生已有的生活经验，密切结合生活情景，引导学生主动构建知识体系；注重动手操作，让学生通过找觉、画角、做角，获得自己探索的经验，培养了学生的探究意识，并能在合作与交流中认识到创作角的方法多种多样，体验了解决问题策略的多样性。 　　市级骨干教师姜海霞为大家呈现了一堂别开生面、精彩纷呈的二年级《传统游戏我会玩》。姜老师课堂驾驭能力极强，整节课引导学生在游戏中体验快乐，在快乐中学习知识；富有针对性、激励性且多样的评价方式激发学生学习热情，让所有孩子在课堂中展开生命以生命的对话，乐于参与、乐于分享，贯彻了“发展”的教育理念。 　　经验丰富的李银花老师执教三年级数学《比大小》。整节课，李老师通过情境创设、动手操作等方式，将传统教学方式与现代多媒体技术完美结合，从直观、可操作的事例引导学生抽象出数学规律，引导孩子真正主动参与到课堂中，学生思维大的训练，视野得到拓展，能力得到提升。 　　优秀青年教师段懿老师执教的《荷叶圆圆》，伴着优美的音乐、精美的图片，营造了宽松、快乐的学习氛围。个人读、齐读、表演读等方式贯穿整个课堂，以读促悟；老师精彩的范读更是锦上添花，以声传情，学生学习热情高，参与面广，教学效果好。 　　听课后教科室邀请王小平校长、王爱玲校长以及骨干教师胡晓玲、姜英、罗光军、夏振兵对骨干教师示范课进行精彩点评。各位点评老师理论先进，点评精辟，既对上课教师课堂教学成败得失及其原因做出中肯的分析和评估，又从教育理论的高度对课堂教育行为作出正确的解释，积极促进我校教师转变教育思想，更新教育观念，确立课改新理念，又有利于帮助和指导上课教师总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。 策划/薛诚图片/赵锦林姜英李鸿燕许洋洋编辑/陈玉娇审核/张发明