<p> 书，传递着知识，书，传递着文明。为了营造书香校园，进一步激发学生的读书热情，倡导爱读书，勤读书，乐读书，培养学生良好的阅读习惯。 我们一悟小学展开了以“童心协力·书香抗‘疫’"为主题的读书节系列活动。现在我们一同去领略一年级（3）班的小朋友们在本次读书节活动中的实况。</p> <p> （一）阅读存折，存储知识的财富</p> <p> 为了记录下孩子们在阅读过程中的点滴进步，激发孩子们的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。本学期开学初，我们班家委会的负责人帮我们小海燕班的每个小朋友购买了一个《阅读存折》。</p> <p> 孩子们有了自己的存折，可开心啦！</p> <p> 为了让《阅读存折》更好的使用，我专门指定了小海燕班《阅读存折》使用说明。</p> <p>（1）首先按要求填写好首页：</p><p>开户地点：一（3）班</p><p>开户人：孩子的姓名</p><p>开户日期：2020年5月14日</p><p>（2）姓名、兴趣爱好、座右铭等等根据实际填写。</p><p>（3）“日期”一栏记录的是孩子每天看书的具体时间如：5.14日19：00-19：30。</p><p>（4）阅读书目就是孩子所读书的名字，可以是学校推荐的书也可以是自己选择的书。</p><p>（5）“存入”一栏依据孩子阅读的时间、态度、效果给出分数。</p><p> 1.每天坚持认真阅读10分钟加1分。</p><p> 2.每天坚持认真阅读20分钟加2分。</p><p> 3.每天坚持认真阅读30分钟加5分。</p><p> 4.每天坚持认真阅读30分钟以上加10分。</p><p> 5.如果孩子没有认真阅读或者当天没有阅读，家长可根据情况支取扣除"存入"里面的积分。</p><p> （6）“余额”一栏是把每次阅读后的得分进行累加。</p><p>（7）操作员是孩子家长。</p><p> 我们每月根据阅读书本数量（适当参照分值）将评选出月“阅读之星”“阅读进步之星”。学期末将评选“阅读富翁"。</p> <p> 《阅读存折》让我们的阅读不再枯燥、充满了激励，让每个孩子都有了一颗追求上进的心。</p><p><br></p><p> </p> <p> 阅读存折让阅读充满 了乐趣，阅读存折让孩子拥有满足感和自豪感。</p> <p> 当孩子把每个月的阅读存折拿出来对比的时候，可以极大地激发他们的阅读兴趣。</p> <p> 如果我们的家长好好坚持，老师坚持，孩子能坚持，把这一页页的存折填满，孩子们将有很大的收获！</p> <p> 腹有诗书气自华，最是书香能致远！相信我们能利用好《阅读存折》，让孩子沐浴书香，快乐成长！</p> <p> 经过一个月的坚持阅读，每个小朋友都挣得了自己的积分。</p> <p> 瞧，这是5.14-6.14日的月"阅读之星"的获奖者！期待6-7月的"阅读之星"和"阅读进步之星"。更加期待本学期的"阅读富翁"噢。小朋友们，加油！</p> <p> （二）书签绘梦想，书香溢校园 </p> <p> 为了培养孩子们良好的阅读习惯，构建特色校园文化，营造书香校园底蕴， 形成浓厚的校园读书氛围 ，为此我们一年级的小朋友们特意设计了漂亮的书签。下面是我们小海燕班的小朋友制作的精美书签。</p> <p> 这些书签设计新颖，图文结合，形状各异，富有创意，融趣味性、教育性、实用性于一体。既有传统的长条形书签，也有蝴蝶、树叶等象形书签，孩子们把有关读书的名人名言的书写在精美的书签上，让人目不暇接。每一枚书签都凝结着孩子丰富的想象和真挚的情感。</p> <p> “笔架沾窗雨，书签映隙曛。”小小书签是穿行于书中的精灵，蕴含着浓浓的文化内涵。方寸书签，如一面镜子，窥千年文化，映百态人生。展卷读书之余欣赏这精美的书签，不但增加了读书的乐趣，更可以增长知识。</p> <p> 这是我班获得一年级组书签制作精美奖的三名小朋友。</p> <p> 这是本次书签制作精美奖的班级获奖者。</p> <p> （三）"我爱阅读，我爱故事"班级故事分享会</p> <p> 为了给孩子们营造浓厚的阅读氛围，深入师生共读，推广亲子阅读，激发儿童的阅读兴趣，体验读书之乐。我班开展以“我爱阅读,我爱故事”为主题的班级故事分享会。</p> <p> 看，孩子们听得多认真啊！</p> <p> （四）不动笔墨不读书--读书笔记</p> <p> 笔记是人脑有效的外存贮器，是人的记忆能力的延伸。</p><p><br></p> <p> 在读书学习的过程中，把所阅书文中有价值的“东西”用笔记录下来，不但能够增强记忆，储存信息，准确地掌握知识，积累丰富的资料，而且利于提高写作水平。因此，在一年级第一学期结束后，我就让家委会的负责人为班级的每个孩子购买了一本《采撷本》，让我们的孩子把自己读过书中的好词佳句像小蜜蜂一样采撷下来，每三天写一页记录在采撷本上，经过寒假的坚持，在本学期的读书月活动中孩子们依然能够很好的坚持。</p><p><br></p> <p> （五）整本书阅读记录单</p> <p> （五）读书习惯养成篇</p> <p> 因为疫情，我们的小朋友坚持按学校的规定错峰上学，到校时间离正式上课时间控制在10分钟内。但我们一如既然的充分利用这些时间，进行晨诵午读。</p> <p> 晨诵时光！</p> <p> 快乐午读！</p> <p> 你们读书的样子最美！</p> <p> 读书让你们更聪慧。</p> <p> 小小图书管理员，你认真负责的样子最美！</p> <p> 图书管理员为排队等待借书的小朋友登记。</p> <p> 通过读书节系列活动，让孩子们爱上阅读，亲近阅读，养成良好的阅读习惯，意识到读书的重要性、领悟到读书的内涵，体会到读书的乐趣，在阅读中收获快乐，茁壮成长。</p> <p> 感谢家长们的辛勤指导，更感谢孩子们全力付出！相信你们的努力会让我们的读书节活动更加丰富多彩！相信在家长和老师的陪伴下，我们小海燕班的孩子会阅读越乐，悦读越雅！</p>