【安全教育】对校园欺凌说不！——湖滨小学桃园校区在行动

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同学们，你是否经历过校园欺凌？

如果你们遇到了校园欺凌，

你是会选择见义勇为还是当帮凶，

或是做沉默的羔羊？

校园应是最阳光、最安全的地方。

然而，校园暴力、欺凌现象的出现，

却打破了校园应有的宁静。

01 认识校园欺凌

校园欺凌

校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件 。

校园欺凌主要表现形式

1.肢体欺凌

推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是易察觉欺凌形式。

2. 言语欺凌

当众嘲笑、辱骂或者替别人取侮辱性绰号等，是不易察觉的欺凌形式。

3. 社交欺凌

孤立、排挤甚至令其身边没有朋友等，是不易察觉的欺凌形式。

4. 网络欺凌

在网络发表对受害者不利的网络言论、人身攻击、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是易察觉欺凌形式。

02 校园欺凌的危害

当我们对朋友说一些伤人、

不友好的话时，

虽然朋友的表面看不出伤害，

但是也许他的内心在哭泣。

　　其实，校园欺凌不仅让受到暴力侵害的同学会在身体上和心灵上受到双重创伤，给他们留下阴影长期难以平复。同时施暴者本人将受到道德谴责和法律惩罚。

03 遇到校园欺凌，该怎么做？

👉作为学生

1、 保持镇定。

2、 求救，上学和放学路上要尽量结伴而行，避免单独一人行走。

3、 把人身安全放在第一位，如遇危险情况一定要以自身安全为先。

4、 同学之间保持良好互动关系，不要因为小事而产生怨恨。如遇矛盾，可寻求家长或老师的帮助。

5、 及时报告。不管遭遇怎样的恐吓，一定要及时向老师或者家长报告。


👉作为家长

1、重视对孩子的底线教育和品格教育。当孩子受到欺负时，家长要第一时间了解清楚事情的来龙去脉，冷静倾听，客观分析。

2、给孩子做好表率。不要把不好的情绪带给孩子，如发生一些不愉快也不要当着孩子的面争吵。

3、多与孩子多交流，多关心。要积极与孩子进行沟通和情感交流，并表达对孩子的关心。

4、避免让孩子收看有暴力的电视影片、卡通或者玩暴力的电玩。

👉作为老师

1、加强对学生的法治教育。向学生普及基本的法律法规，教导学生应该怎么做、不能怎么做。

2、教育学生分清是非，慎重交朋友。要鼓励学生正确交友，交品德好行为正直的朋友。

3、多注意，多监督，早发现、早控制。

04 我们在行动

告家长书

尊敬的家长：

您好！校园欺凌事件严重损害着学生身心健康，为了预防此类事件的发生，促进孩子全面、和谐、健康的发展，向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。

1．多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。孩子一旦拉帮结派，出于朋友义气，脑子一热可能会不顾后果。

2．重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。

3．预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。

4．加强法制教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。

5．孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中间得出最合适的解决方案。

6．建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。

各位家长，我们共有一个关心与爱护的对象——您的孩子、我们的学生。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全，是美好的成长环境。所以我们一定要时刻不忘加强对孩子的安全教育，培养安全意识，增强自我防范能力，做到警钟长鸣！为了这一共同的目标，让我们一起努力！

湖滨小学桃园校区

主题教育班会

牢记“四十字防欺凌法”

在此，我校大队部发起倡议，

对校园欺凌说不！

对于校园欺凌，我们坚决

零！容！忍！

　　校园，是求知者的乐园，是探索者的天地。愿所有的孩子在美丽的校园里展露出朝气蓬勃的笑脸，健康相伴，快乐成长！