《新城区北垣小学分批入队工作细则》解读

北垣小学

亲爱的家长、亲爱的预备队员们：        大家好！      为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，以切实增强少先队员光荣感和组织归属感为中心任务，根据《新城区教育局少先队实施阳光分批入队的指导意见（征求意见稿）》要求，2020年起全面推行实施全童分批入队。关于分批入队，小朋友和家长们可能会疑惑：“为什么要分批入队”？“入队有哪些基本条件”？“首批入队的孩子更优秀吗”？……针对大家关心的问题，下面请跟随辅导员老师一起来答疑解惑吧！ 问：什么是分批入队？答：分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。问：为啥要实施“全童分批入队”？答：习主席在2019年10月13日建队日贺信中勉励少先队员们要“从小学先锋，长大做先锋”，在“全童入队”之下，个个都成了“先锋”，体现不出“先锋”的意义；不仅如此，对孩子们而言，“全童入队”让他们的自豪感、荣誉感大为减弱，入队的吸引力、神圣感、仪式感、归属感也大打折扣。2019年11月，共青团中央、教育部、全国少工委联合印发的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，指出：要逐渐改变“全童同时入队”的方式，规范入队程序，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。问：怎样才能入队？答：1、6周岁到14周岁的少年儿童；      2、愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；      3、完成规定时间和内容的组织教育；     4、少先队基础知识考核。围绕《中国少年先锋队章程》，进行少先队知识考核。     5、进行入队认证考核闯关。以“会戴红领巾”“会敬队礼”“会呼号”“会唱队歌”“会背入队誓词”“会写《入队申请书》”六个方面进行认证闯关考核。      6、结合“少先队基础知识考核”、“入队认证考核”、《北垣小学学生综评价体系》选出入队候选人。入队候选人由学生自评、同学互评、学校少工委成员他评后进行量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童名单进行3天公示。问：“全童分批入队”的时间和比例是多少？答：从一年级入学后，重点持续开展队前教育，为一年级第二学期开展首批入队工作打下良好基础。 首批队员入队仪式安排在一年级下学期进行，首批入队队员一般不超过班级总人数的30%。第二批次入队安排在二年级上学期开学初进行，入队人数不超过20%，第三批次入队安排在二年级上学期开学中进行，本次入队完成全童入队。问：分批入队的基本流程？ 答：1、开展队前教育；      2、适龄儿童向所在学校少先队组织正式提交《入队申请书》；      3、开展过程性评价，并根据评价结果，公示确定达到入队要求的儿童名单；      4、学校少工委审核批准新队员名单；      5、新队员填写《队员登记表》，少先队大队组织进行队籍档案管理；      6、分批次举行入队仪式；      7、成立中队、小队，民主选举中队委员会和正副小队长；      8、对暂未入队的少年儿童继续根据学校入队评价指标开展队前教育，按照标准和流程分批次吸收入队，在二年级第二学期结束前完成全童入队。问：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？答：五个手指有长短，学生不是一般齐。受不同的家庭教育、成长环境、社会现象等因素影响，有的少年儿童在入队前学习好、表现好，有的少年儿童表现不好、有缺点，这种差异客观存在。首批入队不是给孩子贴标签，而是将“能否入队”作为一种激励、教育手段。作为首批入队的孩子，应承担起一份责任，给他人树立榜样，成为孩子们前进的榜样和动力。没有首批加入少先队的孩子，也不要觉得自己“很差劲”，应该每天进步一点点，每天都比昨天的自己更优秀就行。家长应引导孩子学习榜样，发现不足，努力改进，争取早日加入少先队，努力成为一名光荣的少先队员。 “分批全童入队”作为规范少先队入队的新举措，其目的是保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感。 “分批”是为了让孩子更珍惜，更向往。让孩子们在努力的过程中发展完善，才是真正的成效和收获。入队，是一次自我的提升！入队，是一次光荣的经历！ 小朋友们，一起来加入少先队吧！ 温馨提示小朋友们要想加入少先队组织成为一名光荣的少先队员需要学会”六知六会一做“哦！这是最基本的标准！下面一起学习一下吧！ 入队必备知识　　发展少年儿童加入少先队要经过充分的队前教育，达到“六知、六会、一做”基本标准。一起来学习下吧！“六知”01知道少先队的名称中国少年先锋队。基本要求：能准确表述队的全称。02知道少先队的创立者和领导者中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导，“从小学先锋，长大做先锋”。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。03知道队旗的含义五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。 04知道队徽的含义五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。队徽 05知道少先队员的标志红领巾。代表红旗的一角，是由革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。 06知道少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。“六会”01会戴红领巾1．将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；2．将右角经过左角前面拉到右边，左角不动3．右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；4．将右角从此圈中拉出，抽紧。基本要求：会正确佩戴红领巾。 02会敬队礼含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 03呼号呼号内容：呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”呼号动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。 04会唱队歌《中国少年先锋队队歌》基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 05会背入队誓词入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。06会写《入队申请书》基本要求：在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 “一做”入队前要为人民至少做一件好事。 火红的队旗高高飘扬鲜红的领巾系满理想中国少年先锋队是少年儿童的群众组织！是一个光荣的组织！我们！时刻准备着！