如切如磋共教研，齐头并进同成长——记书声完全小学与经棚第二小学“学共课堂”交流研讨

王楠

鸟语蝉鸣万木葱茏时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。 --题记 🌻水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。为提升我校教师的整体专业水平，为加强与其他学校的交流合作，2020年6月22日，在两校领导及教师的精心组织下，书声完全小学和经棚镇第二小学的教师集聚一堂，共同演绎了一场别开生面的“学共课堂”展示交流活动。 🌻🌻“让读书落地生根”——经棚镇第二小学全阅读工作坊的老师们，坚持把读书做精、做细、做实，做到极致。让读书真正成为经棚二小一道亮丽的风景。 🌻教研活动是教学的重要组成部分，是教师成长的有效途径。 教研活动前 两位校长分别就此次活动进行讲话。 🌻🌻振奋人心的时刻到了！ 👏小语篇👏 🌻首先是经棚第二小学的丁淑娟老师带来的诗歌诵读课，在丁老师和四位精神抖擞的小主持人的带领下，我们重识了伟大的诗人，以及诗人笔下——多姿的色彩…壮美的山河… 🎤 师生“一起去春游”，寄诗于景，寄知于生活…🍃 亲子读书表演👍 小故事大道理💡 🌻🌻书声完小的赵华蕊老师带来的是《巨人的花园》，带领孩子们走进童话的世界，感受神奇的同时，揭示了分享才会使人快乐的道理。 🌻书声完小的王楠老师带来的是五年级的课文《手指》，带领孩子重新认识每天都和自己朝夕相处的手指，体会作者幽默风趣的语言特点的同时，揭示了“团结就是力量”的道理。 🌻🌻经棚第二小学的陈淑华老师带来的是整本书阅读欣赏课，陈老师用实际行动践行了“相信孩子，敢于放手”，孩子们果然不负众望，经过他们的介绍，一下子激起了大家读书的兴趣。 孩子，你是这里最亮的星⭐ 🌻小语组最后登场的是经棚第二小学的张艳萍老师，张老师每次公开课，总会给人带来惊喜。这一次，她完全让自己的学生来讲六年级的综合实践课——难忘小学生活。小老师王华研同学，带领着全班的同学回顾了大家精彩的六年，这样的课堂才是真真正正的孩子们的课堂，这样的学生，才是真真正正的学习的主人。 小语组的交流研讨☀ 👏小数篇👏 🌻经棚第二小学的兰丽老师执教的是二年级数学《有余数的除法》的表内除法的延伸，依据学生的自身特点，运用直观的教具展示，通过学生自己动手操作，让其感知余数，认识余数。 🌻🌻书声完小的宋淑娟老师带来的是五年级数学《打电话》。教学目标明确，重点突出，注重培养学生的自主发现，自主合作，自主探究能力。 🌻书声完小的其其格老师带来的是二年级数学广角中的——推理。其其格老师用实际行动践行了“寓教于乐”，让孩子们在快乐中，学到了知识。 小数组的交流研讨。👍 👏小英篇👏 🌻经棚第二小学谷香玲老师执教四年级下册第五单元My clothes B Let’talk，谷老师准确的设定疑问方向，激发学生学习的兴趣，使学生进入积极的思维状态。 🌻🌻书声完小的陈志欣老师执教是四年级下第五单元的读写课。陈老师语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体性，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习。 小英组的交流研讨。👍 👏小音篇👏 🌻经棚第二小学部步云老师执教的是四年级欣赏课《匈牙利舞曲第五号》。老师在教学过程中，寓教于乐，让孩子体会学习音乐的快乐，感受匈牙利舞曲的魅力。 🌻🌻书声完小的谢宇静老师带来的是六年级欣赏课《单簧管波尔卡》。谢老师在教学中采用打击乐器沙锤和串铃来表现音乐特点，让孩子们在学中玩，玩中学，为孩子们开启了美妙的音乐之旅。 👏小美篇👏 🌻经棚第二小学王爽老师执教的是《人物与环境》。王老师上课平实，教学风格随和，亲切自然。 🌻🌻书声完小王薇执教的是《画中的线条》。王老师在教学过程中，充分发挥学生的主体地位，组织学生在学习过程中分工合作，注意倾听并且能够表达。 👏小体篇👏 🌻疫情当前，经棚第二小学刘婷婷老师结合新冠肺炎，教育孩子们预防疾病，一节课下来，同学们和观课的老师们掌握了很多有用的知识。 🌻🌻书声完小张金良老师执教的是《跨越式跳高》。张老师把游戏融于教学当中，让同学们在做游戏的过程中明白了动作和要领。 👏👏不知何时，窗外飘起了雨，教研活动也接近尾声。通过这次活动，两所学校搭建起了教师互相学习的平台，不断深化了各自的教育教学管理工作，提高了教师的专业知识和专业技能。同时也增进了兄弟学校间的合作，加深了两校教师之间的认识和了解，使两校之间的友谊更加深远。我们相信：通过这样的校际交流活动，两校的联谊之路也会越走越精彩。👏👏