路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——溪小六年级语文组钉钉片段教学

鹤舞萍洲

这是咱溪小六年级语文组的强大阵容，是否令你眼前一亮？学校领导对六年级格外重视，都尽量委派具有老黄牛精神的老师来挑担子。 来，咱们来认识认识—— 舒小春 沅陵县溪子口小学高级教师，曾获“怀化市教学名师”，“怀化市优秀教师”，“沅陵县教学能手”，“沅陵县优秀共产党员”等光荣称号。现任学校教科室主任及六（5）班语文教师。教学中秉承有教无类的教育原则，渗透知者不如乐知者，乐知者不如好知者的育人思想。她的座右铭是“博学之，审问之，慎思之，笃行之”。 张婷 小学二级教师，爱好摄影、写作。现任六（7）班班主任兼语文老师。张老师好读书，不求甚解，每每欣然处，也喜用文字记录所感所得。与学生相处融洽，有教无类，教生有方，在学生中素有“张姐”之称。她的座右铭是:是非在己，毁誉由人，得失不论。 张晓琴 小学一级教师，从教快三十年了。秉承教书育人，为人师表。平时好读书，尤喜诗词。我不知别人如何评价我，只记得有个学生在给我的信里这样说:别人用温柔形容您，我用您来形容温柔。 宋伍珍 从教30年，在教育教学实践中，通过自己的努力与探索，逐步形成了自己的教学风格。注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力。一直将爱心、热心、敬业之心作为自己的奋斗目标。喜欢的座右铭是：独物之教风，以尽匹夫之责！ 宋爱莲 六6班语文教师，诚信务实，踏实肯干，教学经验丰富。已有30多年教龄的我保留着一颗童心，我爱教师这个神圣的职业，爱那三尺讲台，更爱那些可爱的孩子。愿用爱心去浇灌，用真情去感化，用智慧去启迪，用人格去熏陶，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命，做一名幸福的老师。 张丽玲 中共党员，现任六(2)班班主任兼语文教师，长期担任小学语文教学工作，具有丰富的教育教学经验。从教以来，爱生如子，是她的情怀;求真、务实、兢兢业业是她的工作作风;没有最好，只有更好，是她的工作信念;无愧与学生和家长是她的工作目标。教育格言:倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。 马兰 一级教师，现任教六年级语文。和孩子们一起学习，一起成长。今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢? 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。愿“因我的存在而让你感到幸福。” 　　本学期我们组的教研主题是在钉钉上进行直播教学，啊，谁来？都不会啊！团队呢？咱们群策群力！ 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。钉钉直播教学对六年级这些老将们来说是一个新生的事物。八十岁尚学吹鼓手，何况我们才刚知天命。 学无止境！不会怕什么，不是还有一些小年轻吗？临时逮着她们过来指导。一次不行就再来一次，终于学到了些皮毛，成功在钉钉群里直播。抛砖引玉，引来同事们围观。 教学设计一次又一次的修改，组内同事提出各种建议，助我成长！ 组内能人多，你有你的别出心裁，她有她的匠心独运！ 备课，听课，修改教案……一次次修改，一次次完善！ 终于把我自己搬上了屏幕，网络直播课——献丑了，请指教！ 　　处女作，上的不好也没有关系，我们身后还有强大的团队呢。瞧这一张张如花笑靥，都是咱溪小的宝！ 　　活动总结: 本次教研活动的内容是网络直播片段教学。活动的开展有利于提高教师的教学能力。对教者而言，片段教学要求他在一定的教学思想的指导下，从教学内容的局部入手，寻求最佳的角度切入，安排恰当的教学活动，这与平时的教学完全一致，而且更集中，更精炼，更需要讲究教学艺术，更富有挑战性。对听者而言，片段教学对自己的启发不亚于正节课，而由于片段教学的筋短，使自己更容易吸取精华和发现问题，作为今后教学的借鉴。如果在加以真切的研讨并听取中肯的评点，那对提高教学能力是非常有益的。 本次活动六年级语文组七位老师都积极的参与。有的上课，有的听课，积极的提出各种建议，帮助上课的老师优化课堂。对于钉钉网络直播课老师们原来都不会，但是在共同的努力研讨之下终于把一个个片段教学搬上了屏幕进行直播。活动开展得非常成功。