研读数学课标，梳理知识体系——暨西安经开第一学校数学教研活动

藍薏

数学是研究数量关系和空间形式的科学，数学与人类发展和社会进步息息相关，数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养，作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。 为了更深入的研读和学习《数学课程标准》，6月23日下午，在孙冬梅主任的主持下，本部数学老师跟随着邢婕老师一起将《数学课程标准》进一步解读和分析，随后又由李婷婷老师和王莉老师分别分内容带领大家再次详细的学习了课程目标和实施建议的相关内容。 　　在各学段中，课标教课程内容分为了四个部分，即：“数学与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”，接下来有刘梅老师结合这四部分内容，带领老师们一起复习整理了关于小学阶段的数学知识点。 　　首先这复习了数与代数，刘老师以问题“关于数你知道那些？”为切入点，带领大家复习了数的认识、数的运算、代数的初步。 　　接下来复习了图形与几何，重点回顾了小学阶段各几何图形的周长、面积、体积相应的公式 最后复习了统计与概率，刘老师从统计图、平均数、可能性三方面进行了分析和讲解。 　　通过刘老师的详解讲解，老师们积极讨论，并针对个别知识点现场创设了相应的问题 通过今天的教研活动，结合小学数学知识点，对《课程标准》又一次进行了深入的学习，最后孙主任对大家提出要求，要多学习课程标准，多研读教材，准确把握命题方向，结合学生的特点，做好期末的复习教学工作。 “教而不研则浅，研而不教则空”，将教与研妥善结合，深刻理解和把握课程标准，扎根教研，丰硕教育成果，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。